Народы, языки, религии

Тема урока «Народы, языки, религии» Дата:

З1.

З2.

Этнос - межпоколенная группа людей, объединенная длительным совместным проживанием на определенной территории, общими языком,  культурой и самосознанием.

Признаки этноса:

-

-

-

-

-

Этническая мозаика России

З3. Пользуясь данными таблицы 1, назовите самые крупные народы России.

Сравните, как изменилась численность народов по итогам двух переписей.

Голоса на карте

З4 (Д/З). На картосхеме показаны многонациональные районы России.

Сопоставьте картосхему с картой «Народы России» и запишите народы, которые проживают в этих районах. Результаты оформите в виде таблицы (Приложение, таблица 2)

1. Среднее Поволжье 2.Европейский Север

3.Европейский Юг 4.Юг Сибири 5.Север Сибири и Дальнего Востока

З5. (Д/З) Сопоставьте карту «Народы России» с картой «Религии».

Заполните таблицу 3 (Приложение)

№

Народность

Численность

2010 чел.

%

от всего насел.

Численность

2002 чел.

%

от всего насел.

Всего, РФ

142 856 536

100,00

145 166 731

100,00

1

Русские

111 016 896

77,71

115 889 107

79,83

2

Татары

5 310 649

3,72

5 554 601

3,83

3

Украинцы

1 927 988

1,35

2 942 961

2,03

4

Башкиры

1 584 554

1,11

1 673 389

1,15

5

Чуваши

1 435 872

1,01

1 637 094

1,13

6

Чеченцы

1 431 360

1,00

1 360 253

0,94

7

Армяне

1 182 388

0,83

1 130 491

0,78

8

Аварцы

912 090

0,64

814 473

0,56

9

Мордва

744 237

0,52

843 350

0,58

10

Казахи

647 732

0,45

653 962

0,45

№

Многонациональные районы

Народы

1

Среднее Поволжье

2

Европейский Север

3

Европейский Юг

4

Юг Сибири

5

Север Сибири и Дальнего Востока

Языковая семья

Языковая группа

Народы

Религия

Индоевропейская

славянская

православие

иранская

осетины

Уральско-юкагирская

финно-угорская

Алтайская

тюркская

ислам

тюркская

буддизм

монгольская

буддизм

Северо-кавказская

Интегрированный открытый урок по географии России и литературе (развитие речи)

Тема

«Народы, языки, религии»

Класс

8А

Дата

Цель урока: изучить национальный, религиозный состав населения России.

Задачи урока (география).

Познавательные:

- выявить особенности этно-конфессионального состава населения России;

- познакомиться с размещением народов по территории России;

- познакомиться с классификацией народов по языковой принадлежности;

- продолжить формирование навыков работы с тематическими картами и преобразования картографической и текстовой информации в табличную форму;

- продолжить формирование навыков работы со статистическим материалом.

Регулятивные:

- определять цель деятельности;

- выстраивать цепочку необходимых действий;

- оценивать результаты собственной деятельности.

Личностные:

- сформировать у обучающихся уважительное отношение к народам России, их культуре, языку

Оборудование:

Видеоролик «Единство в многообразии»

https://www.youtube.com/watch?v=YEh4IAV8LKU

http://sreda.org/arena

https://www.youtube.com/watch?v=zPWRofkH83s

презентация, карта «Народы России»

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

1.Обсуждение темы и целей урока

Обсудим, с какой темой мы сегодня работаем и что узнаем

§36 рубрика «Вы узнаете»,

«Вы научитесь»

2.Мотивация

1. https://www.youtube.com/watch?v=YEh4IAV8LKU

Про Россию можно сказать «Единство в многообразии». Как вы думаете, почему?

2.

Человек входит в различные общности людей.

Обратимся к маршрутному листу.

Запишите в схему, к какой общности людей вы себя относите.

Слайд 2

Просмотр видеоролика.

Высказывают свою точку зрения.

Маршрутный лист

З1

3.Открытие новых знаний

1.

Один из видов деления народов – по национальному составу. В древнегреческом языке слово «этнос» означало «народ». Задание: пользуясь определением, выпишите в маршрутный лист признаки этноса.

Вопросы: чем отличаются народы (этносы) друг от друга? Как вы понимаете «самосознание этноса?

Слайд 3

Маршрутный лист З2

Отвечают на вопросы

/языком, культурой, нормами поведения, хозяйственной деятельностью, бытом, но самое главное – самосознанием: кем себя ощущает человек/

1. Этническая мозаика России.

Россия – многонациональное государство, что закреплено в Конституции нашей страны. В 2010 году в стране была проведена перепись населения. По её результатам установлено, что в России проживает 190 народов.

Задание. 1) Пользуясь таблицей в ваших маршрутных листах, определите крупные народы России.

2) Сравните, как изменилась численность народов России по итогам двух переписей.

Слайд 5

Маршрутный лист Задание 3.

Приложение таблица 1

1. Голоса на карте России.

Одним из признаков образования этносов (народов) вы выделили общность языка.

В зависимости от происхождения языков, все народы объединяются в языковые семьи и группы.

Поработаем с картой.

Задание. Народы каких языковых семей проживают на территории России? На какие группы делятся языковые семьи?

Пользуясь картой, назовите моногонациональные районы России (обратите внимание на задание 4 в маршрутном листе)

Карта настенная «Народы России»

Слайд 7,8

Слайд 9

Карта «Народы России» учебник стр.186,187.

/индоевропейская, северо-кавказская, уральско-юкагирская, алтайская/

Д/З. задание 4

1. География русского языка.

Русский язык является языком межнационального общения народов России. Русский язык – государственный язык России. На нём издаются все официальные документы.

Русский язык – язык международного значения. Он является рабочим языком ООН.

Слайд 10, 11

1. Религии народов России

Религия – важнейшая часть человеческой культуры. Россия находится на стыке разных цивилизаций и историко-культурных районов мира. Это обусловило большое разнообразие культур и религий.

По данным всероссийского исследования «Атлас религий и национальностей», проведённого службой «Среда» в августе 2012 года, в 79 из 83 субъектов РФ, религиозность у россиян, общая численность которых 143,2 млн человек, распределилась так:

• 58,8 млн или 41 % — исповедуют православие и принадлежат к РПЦ

• 36 млн или 25 % — верят в Бога, но конкретную религию не исповедуют

• 18 млн или 13 % — не верят в Бога

• 9,4 млн или 6,5 % — исповедуют ислам (включая суннитов, шиитов и тех, кто не считает себя ни суннитом, ни шиитом)

• 5,9 млн или 4,1 % — исповедуют христианство, но не считают себя ни православными, ни католиками, ни протестантами

• 2,1 млн или 1,5 % — исповедуют православие, но не принадлежат к РПЦ и не являются старообрядцами

• 1,7 млн или 1,2 % — исповедуют традиционную религию своих предков, поклоняются богам и силам природы

• 700 000 или 0,4 % — исповедуют буддизм (в основном — тибетский)

• 400 000 или 0,2 % — старообрядцы

• 300 000 или 0,2 % — протестанты (лютеране, баптисты, евангелисты, англикане)

• 140 000 или 0,1 % — исповедуют восточные религии и духовные практики (индуисты и кришнаиты)

• 140 000 или 0,1 % — католики

• 140 000 или 0,1 % — иудеи

http://sreda.org/arena

(Д/З)Задание. Сопоставьте карту «Народы России» с картой «Религии». Заполните таблицу

Слайд 12, 13

Слайд 14

Маршрутный лист З5. Таблица 3 Приложения

4.Рефлексия

Что сегодня мы узнали на уроке?

Для чего это нам нужно?