Наши земляки - наша гордость!

Тема: Наши земляки – наша гордость!

Цель: обобщить и расширить знания учащихся о наших земляках, уроженцах Кармаскалинского района.

Оборудование: интерактивная доска, презентация на тему, листочки с кроссвордами на каждого учащегося; записи мелодий к песням о ВОВ.

Ход урока.

1. Организационный момент.

II. Постановка темы и цели.

На доске цветными мелками начерчен кроссворд (без заданий). Тема закрыта.

- Какую тему изучали на прошлом уроке?

- Герои Башкортостана на фронтах Великой Отечественной войны.

- О чём мы говорили, на прошлом классном часе?

- О вкладе наших земляков в дело победы в ВОВ.

- Кто догадался, чем мы будем заниматься сегодня на уроке?

Ответы детей.

- На какую тему будет кроссворд?

Ответы детей.

- Правильно. Вы будете разгадывать кроссворд, задания которого предполагают ваши знания о наших земляках, уроженцах нашего района.

III. Работа с кроссвордами.

Тихо-тихо звучит музыка с мелодиями песен о войне.

Сильные учащиеся работают самостоятельно.

Слабые – работают в парах.

1. Наша республика (Башкортостан).

2. Герой Советского Союза, уроженец д. Н.-Куганак (Калганов).

3. Синоним слова сражение (бой).

4. Деревня в Кармаскалинском районе, в которой родился Герой Советского Союза Васильев Г.С. (Ефремкино).

5. Герой Советского Союза, уроженец Кармаскалинского района д. Подлубово (Полунин).

6. На фронте уроженец Кармаскалинского района, Герой Советского Союза Никифоров А.Ф., был …(сапер).

7. Герой Советского Союза, уроженец Кармаскалинского района, вышедший в отставку в звании подполковника (Васильев).

8. Фамилия полководца, именем которого называется один из орденов, которым была награждена башкирская кавалерийская дивизия (Кутузов).

9. Деревня, в которой родился Герой Советского Союза Никифоров А.Ф. (Яковлевка).

10. Река, от которой начался славный боевой путь Башкирской кавалерийской дивизии (Волга).

IV. Физкультминутка.

Учащиеся маршируют под музыку З. Исмагилова к песне Шаймуратов генерал».

V. Самопроверка.

VI. Итог.

- Какое ключевое слово у вас получилось?

- Шаймуратов.

- Что вы о нём можете рассказать?

Ответы учащихся.