СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Настоящее простое время (теория)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Настоящее простое время (теория)»

PRESENT SIMPLE TENSE Рогачева Ольга Евгеньевна  МОУ Карачихская СШ ЯМР

PRESENT SIMPLE TENSE

Рогачева

Ольга Евгеньевна

МОУ Карачихская СШ ЯМР

Образование времени  Present Simple Present Simple - это время, которое используется в том случае, если происходящее действие является обычным, привычным, постоянным, регулярным , происходящим в настоящее время, т.е. действие происходит вообще , а не в данный момент.

Образование времени Present Simple

  • Present Simple - это время, которое используется в том случае, если происходящее действие является обычным, привычным, постоянным, регулярным , происходящим в настоящее время, т.е. действие происходит вообще , а не в данный момент.
Употребление времени  Present Simple Вероятными маркерами времени являются наречия частотности: usually – обычно sometimes – иногда never – никогда often – часто always – всегда seldom – редко occasionally – время от времени every day – каждый день twice a week – два раза в неделю on weekdays – в рабочие дни on weekends – по выходным

Употребление времени Present Simple

Вероятными маркерами времени являются наречия частотности:

  • usually – обычно
  • sometimes – иногда
  • never – никогда
  • often – часто
  • always – всегда
  • seldom – редко
  • occasionally – время от времени
  • every day – каждый день
  • twice a week – два раза в неделю
  • on weekdays – в рабочие дни
  • on weekends – по выходным
Утвердительные предложения: Для образования времени Present Simple мы используем первую форму смыслового глагола. Особняком стоит 3-е лицо, ед. число  глагола, представленное местоимениями он ( he ), она ( she ), оно ( it ). В этом случае вам придется к основному глаголу добавить окончание - s  (- es ). Вариант окончания зависит от написания слова.

Утвердительные предложения:

  • Для образования времени Present Simple мы используем первую форму смыслового глагола.
  • Особняком стоит 3-е лицо, ед. число глагола, представленное местоимениями он ( he ), она ( she ), оно ( it ). В этом случае вам придется к основному глаголу добавить окончание - s (- es ). Вариант окончания зависит от написания слова.
I go to school every day. - Я хожу в школу каждый день. We often play basketball. - Мы часто играем в баскетбол. Children usually like parties. - Дети обычно любят праздники. She  speak s 2 foreign languages. - Она говорит на 2 иностранных языках. Jim  live s in the house. – Джим (он) живет в доме.
  • I go to school every day. - Я хожу в школу каждый день.
  • We often play basketball. - Мы часто играем в баскетбол.
  • Children usually like parties. - Дети обычно любят праздники.
  • She speak s 2 foreign languages. - Она говорит на 2 иностранных языках.
  • Jim live s in the house. – Джим (он) живет в доме.
Утвердительные предложения: Вариант окончания зависит от написания слова. Например, в случае со stud y : She stud i es . (- y меняется на – i ,и окончание выглядит как – i es ).  В случае, если глагол оканчивается на - sh , - ch , - s , - x , - z ,. форма 3-го лица ед.ч. имеет окончание – es : She wi sh es . Она желает.

Утвердительные предложения:

Вариант окончания зависит от написания слова.

  • Например, в случае со stud y : She stud i es . (- y меняется на – i ,и окончание выглядит как – i es ).
  • В случае, если глагол оканчивается на - sh , - ch , - s , - x , - z ,. форма 3-го лица ед.ч. имеет окончание – es : She wi sh es . Она желает.
Утвердительные предложения: Произношение окончания –( e ) s : 1. После глухих согласных произносится как – [s] .  2. После гласных и звонких согласных – [z] .  3. После s , ch , sh , x  – [iz] .  4. В глаголе ,оканчивающемся на букву – y с предшествующей согласной ,буква переходит в i и окончание - i es читается [iz] .

Утвердительные предложения:

  • Произношение окончания –( e ) s :

1. После глухих согласных произносится как – [s] . 2. После гласных и звонких согласных – [z] . 3. После s , ch , sh , x[iz] . 4. В глаголе ,оканчивающемся на букву – y с предшествующей согласной ,буква переходит в i и окончание - i es читается [iz] .

Form the Present Simple push mix study cry go do

Form the Present Simple

  • push
  • mix
  • study
  • cry
  • go
  • do
Form the Present Simple push - push es mix-mix es study - studi es cry - cri es go - go es do - do es

Form the Present Simple

  • push - push es
  • mix-mix es
  • study - studi es
  • cry - cri es
  • go - go es
  • do - do es
Отрицательные предложения: Для того чтобы сделать предложение в Present Simple отрицательным необходимо поставить вспомогательный глагол do / does + not  перед смысловым глаголом. Does используется в 3 лице ед. числе (после he, she, it). Когда мы используем does смысловой глагол используется без окончания – s .

Отрицательные предложения:

  • Для того чтобы сделать предложение в Present Simple отрицательным необходимо поставить вспомогательный глагол do / does + not перед смысловым глаголом. Does используется в 3 лице ед. числе (после he, she, it). Когда мы используем does смысловой глагол используется без окончания – s .
I  do not (= don't ) go to school every day. We  do not (= don't ) often play basketball. Children  do not (= don't ) usually like parties. She does not (= doesn't ) speak 2 foreign languages. Jim  does not (= doesn't ) live in the house.
  • I do not (= don't ) go to school every day.
  • We do not (= don't ) often play basketball.
  • Children do not (= don't ) usually like parties.
  • She does not (= doesn't ) speak 2 foreign languages.
  • Jim does not (= doesn't ) live in the house.
Вопросительные предложения.  Общий вопрос: Для образования этих предложений мы берем уже знакомые нам вспомогательные глаголы do / does , и ставим их в начало предложения, убрав у основного глагола окончание – s (- es ), если речь идет о 3-ем лице единственного числа.

Вопросительные предложения. Общий вопрос:

  • Для образования этих предложений мы берем уже знакомые нам вспомогательные глаголы do / does , и ставим их в начало предложения, убрав у основного глагола окончание – s (- es ), если речь идет о 3-ем лице единственного числа.
Do  I go to school every day? Do  we often play basketball?  + Yes, we  do . – No, we  do not . Do  children usually like parties? Does  she  speak 2 foreign languages? + Yes, she  does . – No, she  does not .
  • Do I go to school every day?
  • Do we often play basketball?

+ Yes, we do . – No, we do not .

  • Do children usually like parties?
  • Does she speak 2 foreign languages? + Yes, she does . – No, she does not .