Научно-исследовательский проект.

УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР LEGO

Выполнил:

Ученик 1 класса

Щетинин эрик германович

Классный руководитель:

Щетинина АнастсияАндреевна

актуальность

LEGO – это самая любимая игра как мальчишек, так и девчонок. Но что мы о нем знаем? Оказалось, немного. LEGO – это конструктор, в котором много деталей разных по цвету и форме.

цель

• определить, полезен ли конструктор LEGO для детей школьного возраста.

задачи

• изучить историю возникновения LEGO;
• выяснить, люди какого возраста увлекаются LEGO;
• доказать развивающие свойства конструктора.

гипотеза

Предположим, что конструктор LEGO способствуют формированию творческих и интеллектуальных способностей детей и увлекает как детей, так и взрослых.

история

Для создания самой популярной игрушки в мире потребовалось немало – качественные материалы, любовь к миру детства и преданность идее. Большей частью этих богатств владел Оле Кирк Кристиансен. Именно он изобрел и создал конструктор №1 — LEGO. А начиналось все с лестниц, табуреток и гладильных досок… Нужна была идея, и ее он подсмотрел у своего сына, который собирал обрезки досок, красил их, и играл вместе с соседскими ребятами. Тогда Оле подумал, что игрушки люди покупают даже в самые тяжелые времена и решил сосредоточиться на изготовлении деревянных игрушек. 1935 год.  Произведена первая деревянная игрушка — утка на колесиках. 

В отличие от многих других примеров, компания LEGO по-прежнему является семейным предприятием, и сегодня его главой является внук основателя — Кьелль Кирк Кристиансен, который продолжает создавать новые коллекции.

В компании разработали и свою собственную игровую систему: определенный набор деталей позволял создавать часть отдельного сюжета (дом, машину, корабль). С каждым годом конструкторы становились сложнее и интереснее, добавились новые элементы, фигурки, персонажи, животные, возможно, поэтому игра с конструктором LEGO по-прежнему увлекает не только детей, но и взрослых всех возрастов.

Не стоит думать, что компания LEGO всегда работала только для детей. Первый конструктор журналисты сразу бросились называть «взрослым». А почему бы и нет? Заметив, что LEGO является хобби многих взрослых, компания решила разработать серию более сложных конструкторов (lego land, lego architecture).

Я провел опрос среди ребят, с которыми посещаю тренировку. Туда ходят мальчики и девочки разных возрастов. Из 16 опрошенных, 16- знают, что такое LEGO, 14 человек ответили, что увлекаются им.

Результат показал, что люди любого возраста знакомы с конструктором LEGO, и всегда можно найти человека, который тоже увлекается этим занятием, как ребенок, так и взрослый.

развивающие свойства конструктора

Впервые я познакомился с LEGО, когда был совсем маленьким и еще не мог собрать его сам.

Первую игрушку я сделал сам, когда мне было 3 года. Это был катер.

С каждым годом мне покупали конструкторы всё сложнее и сложнее.

LEGО помогал мне изучать и различать цвета, формы.

Со временем я научился работать по инструкции.

Сейчас я могу собирать конструкторы из нескольких тысяч деталей.

Однажды я задумался, в какие игры можно поиграть с деталями LEGO и какую пользу они могут принести. Обратившись к интернету, я нашел много разных идей.

Игры: «Запомни расположение» (развивает память), «Найди кирпичик, как у меня» (улучшает зрение и внимание), «Чудесный мешочек» (развивает моторику), «Чего не стало?» (развивает память), «Орнамент под диктовку» (развивает воображение).

заключение

В результате проделанной работы мне стала известна история создания конструктора LEGO, я изучил разновидности серий игры, узнал о развивающих возможностях LEGO. По результатам проведенного опроса я увидел, что конструктор LEGO вызывает огромный интерес как у детей, так и у взрослых.

Выяснил, что конструирование способствует развитию памяти, ловкости, воображения, внимания.

Таким образом, я считаю, что моя гипотеза верна.

Спасибо за внимание!