«нетрадиционные техники рисования»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЕМАНЖЕЛИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО»

«НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ»

Воспитатель: Соловьева Е.Г.

I младшая группа 2016-2017 уч.год

Нетрадиционные изобразительные техники - это эффективное средство изображения, включающее новые художественно-выразительные приемы создания художественного образа, композиции, позволяющие обеспечить наибольшую выразительность образа в творческой работе,

чтобы у детей не создавалось шаблона.

Рисование ладошкой

Средства выразительности:

пятно, цвет, фантастический силуэт.

Материалы: широкие блюдечки с гуашью, кисть, плотная бумага любого цвета, листы большого формата, салфетки.

Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь ладошку (всю кисть) или окрашивает ее с помощью кисточки (с пяти лет) и делает отпечаток на бумаге. Рисуют и правой и левой руками, окрашенными разными цветами. После работы руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.

Рисование пальчиками

Средства выразительности:

пятно, точка, короткая линия, цвет.

Материалы: мисочки с гуашью, плотная бумага любого цвета, небольшие листы, салфетки.

Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь пальчик и наносит точки, пятнышки на бумагу. На каждый пальчик набирается краска разного цвета. После работы пальчики вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.

Набрызг картонной втулкой

Средства выразительности :

пятно, фактура, цвет.

Материалы: гуашь, плотная бумага любого цвета и размера, картонная втулка.

Способ получения изображения: ребенок прижимает втулку к подносу с краской и наносит оттиск на бумагу. Для изменения цвета берутся другие мисочки с краской.

Рисование манной крупой

Рисование манной крупой – интересное  и увлекательное занятие. Заниматься этим веселым делом можно  не только в детском саду, но и дома всей семьёй.

Материалы: блюдце либо пластиковая коробочка, в которую вложена штемпельная подушка из тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого цвета и размера, смятая бумага.

Апликация

Возраст: от пяти лет.

Средства выразительности: фактура, цвет.

Материалы: бумага, клей, шаблоны геометрических фигур, кисти.

Восковые мелки

Средства выразительности:

цвет, линия, пятно, фактура.

Материалы: цветные мелки, плотная белая бумага.

Способ получения изображения:

ребенок рисует цветными мелками на белой бумаге.

Рекомендации родителям

• материалы (карандаши, краски, кисти, фломастеры, восковые карандаши и т.д.) необходимо располагать в поле зрения малыша, чтобы у него возникло желание творить;
• знакомьте его с окружающим миром вещей, живой и неживой природой, предметами изобразительного искусства, предлагайте рисовать все, о чем ребенок любит говорить, и беседовать с ним обо всем, что он любит рисовать;
• не критикуйте ребенка и не торопите, наоборот, время от времени стимулируйте занятия ребенка рисованием;

хвалите своего ребёнка, помогайте ему, доверяйте ему, ведь ваш ребёнок индивидуален!

Список используемой литературы

• Литература для изучения: Никитина А.В., Нетрадиционные техники рисования. М., 2010.,
• Цвынтарный В.В. Играем пальчиками и развиваем речь. Санкт-Петербург, 1999.,
• Новиковская О. А. Ум на кончиках пальцев. –М.: Аст; СПб: Сова, 2006., Давыдова Г. Н.
• Нетрадиционная техника рисования в детском саду. Ч. 2. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2008. – 72 с.,
• Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. - Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2004.
• Казакова Р.Г., Сайганова Т.И. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М.: Сфера, 2005. – 155 с.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!