Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья

НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОВЗ

Воспитатель: Михайлова Ю.А.

Рисование – средство познания мира. Рисование развивает определенные способности и формирует специальные навыки и умения.

Особенности развития детей с ОВЗ:

- низкая познавательная активность;

- низкий уровень образного и наглядно-действенного мышления;

• не сформированы пространственные представления;
• нарушение речи;
• низкий уровень воображения;
• низкий уровень внимания;
• низкий уровень восприятия: формы, цвета, величины;
• низкий уровень развития мелкой моторики;
• эмоциональные проблемы: неуверенность в себе, тревожность, плаксивость и др.

Почему нетрадиционные техники рисования?

• расширяется кругозор, представления;

• высокая познавательная активность;
• последовательность действий, планирование;
• высокая активность, работоспособность;
• активизация психических процессов: память, внимание, воображение и др.;
• разнообразные материалы;
• стимулирует художественно-творческое развитие;
• индивидуальные особенности ребенка;
• эмоционально благоприятная атмосфера.

Рисование пальчиками

Рисование ладошкой

Рисование по мокрому листу

Рисование ватными палочками

Кляксография

Ниткография

Техника набрызга

Пластилинографии

Печать

Раздувание краски

Рисование сыпучими материалами

Центр изодеятельности

Спасибо за внимание!