Неуспеваемость младших школьников: пути и способы решения проблем

Неуспеваемость младшего школьника: пути и способы решения проблем

Категории неуспевающих детей:

• Те, кто не могут хорошо учиться, но хотят;
• Те, кто и не могут, и не хотят;
• Те, кто могли бы хорошо учиться, но не хотят

Почему дети не хотят учиться?

• Они не знают, для чего это нужно;
• Наши дети не такие, какими были мы;
• Для детей сомнительны заявления о том, что, только учась, можно хорошо устроиться в жизни;

• Отсутствие интереса к учебе;
• Конфликты в школе;
• Неумение ребенка наладить взаимоотношения со сверстниками;
• Несформированность познавательных интересов ребенка;
• Особенности раннего развития ребенка и состояние его здоровья;
• Гиперактивные дети.

Психогенные факторы неуспеваемости:

• Психические травмы, вызванные испугом, страхом;
• Тяжелые ситуации в семье (ссоры, разводы, алкоголизм родителей, болезни, смерть близких);
• Жестокое, несправедливое обращение;
• Родительские амбиции.
• Неблагополучные семьи.

Что внутри семьи может усугублять школьные трудности?

• Непонимание;
• Несоответствие требований родителей возможностям детей;
• Неприятие детей;
• Негибкость родителей;
• Неровность отношений

Типы дефектов воспитания в семье:

• Воспитание по типу Золушки;
• Воспитание по типу кумира семьи;
• Гиперопека;
• Гипоопека;
• Воспитание по типу кронпринца

Причины неуспеваемости, связанные с проблемами здоровья:

• Остаточные явления раннего органического поражения центральной нервной системы;
• Общая ослабленность организма;
• Астенические состояния;
• Задержка психического развития;
• «играющие» дети.

Как могут помочь родители детям?

• Не отчаивайтесь. Любите ребенка таким, какой он есть;
• Не рассчитывайте на мгновенный результат;
• Ваша главная помощь: поддержать уверенность ребенка в своих силах;

• Не перегружайте ребенка тем, что у него не получается;
• Не торопитесь заставлять ребенка выполнять задание самостоятельно;
• Постарайтесь найти контакт с педагогом;
• Вознаграждение за любой труд ребенка;

• Четкий режим дня;
• Не перегружайте ребенка в дни каникул.
• Внимание и понимание – самая большая помощь!
• Важен опыт самостоятельной работы;
• Не стойте над душой!
• Не отрывайте от уроков вопросами и просьбами!

• Своевременность принятых мер увеличивает шансы на успех.
• При необходимости проконсультируйте ребенка у специалистов и выполняйте их рекомендации.
• Ваше искреннее желание помочь ребенку и совместная работа обязательно принесут плоды.

Желаю успехов в обучении и воспитании Вашего ребенка!