СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Неравенство и знать"

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

сопроводительный материал к уроку истории в 5 классе по теме "Неравенство и знать"

Просмотр содержимого документа
«"Неравенство и знать"»

Как управлялся коллектив  первобытных людей? СОВЕТ СТАРЕЙШИН ПЛЕМЯ СТАРЕЙШИНА СТАРЕЙШИНА СТАРЕЙШИНА РОДОВАЯ ОБЩИНА РОДОВАЯ ОБЩИНА РОДОВАЯ ОБЩИНА

Как управлялся коллектив первобытных людей?

СОВЕТ СТАРЕЙШИН

ПЛЕМЯ

СТАРЕЙШИНА СТАРЕЙШИНА СТАРЕЙШИНА

РОДОВАЯ ОБЩИНА

РОДОВАЯ ОБЩИНА

РОДОВАЯ ОБЩИНА

Основные занятия  первобытных людей: собирательство и охота   земледелие и скотоводство

Основные занятия первобытных людей:

собирательство и охота

земледелие и скотоводство

Вставьте пропущенные слова: Земледелие и скотоводство возникли в Западной … Азии 10тыс. лет назад  мотыгой  серпом  зернотёрках  деревянным топором посуду  ткать и прясть  более … лет назад Первые земледельцы вспахивали землю деревянной …  Колосья срезали …  Растирали зёрна на …  Деревья рубили …  Из глины научились делать …  Женщины научились …

Вставьте пропущенные слова:

  • Земледелие и скотоводство возникли в Западной …

Азии

10тыс. лет назад

мотыгой

серпом

зернотёрках

деревянным

топором

посуду

ткать и прясть

более … лет назад

  • Первые земледельцы вспахивали землю деревянной …

  • Колосья срезали …

  • Растирали зёрна на …

  • Деревья рубили …

  • Из глины научились делать …

  • Женщины научились …
Решение задачи: Во время археологических раскопок были найдены два захоронения. В одном из них на груди покойного сохранились бусы из драгоценных камней, на лбу его – остатки золотой короны. Рядом с телом лежали медные топоры и кинжал. У стены могилы стояли золотые и серебряные сосуды с изображением барса, льва, коня, антилопы. В другом захоронении обнаружили только медный топор. Какие выводы о жизни людей можно сделать на основе этих данных?

Решение задачи:

Во время археологических раскопок были найдены

два захоронения.

  • В одном из них на груди покойного сохранились бусы из драгоценных камней, на лбу его – остатки золотой короны. Рядом с телом лежали медные топоры и кинжал. У стены могилы стояли золотые и серебряные сосуды с изображением барса, льва, коня, антилопы.
  • В другом захоронении обнаружили только медный топор.

Какие выводы о жизни людей можно сделать на

основе этих данных?

Основные вопросы урока: Что такое неравенство ? Как и почему оно появилось? Что произошло в обществе в результате появления неравенства?

Основные вопросы урока:

  • Что такое неравенство ?
  • Как и почему оно появилось?
  • Что произошло в обществе в результате появления неравенства?
ТЕМА УРОКА: ПОЯВЛЕНИЕ    НЕРАВЕНСТВА   И   ЗНАТИ

ТЕМА УРОКА:

ПОЯВЛЕНИЕ НЕРАВЕНСТВА И ЗНАТИ

ПЛАН Обработка металлов и совершенствование орудий труда. Переход от родовой общины к соседской. Появление неравенства и знати.

ПЛАН

  • Обработка металлов и совершенствование орудий труда.
  • Переход от родовой общины к соседской.
  • Появление неравенства и знати.
РЕМЕСЛЕННИК –  ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗАНИМАЕТСЯ ИЗГОТОВЛЕНИЕМ СОСУДОВ, ОРУДИЙ ТРУДА, ТКАНЕЙ ИЛИ ДРУГИХ ИЗДЕЛИЙ.

РЕМЕСЛЕННИК –

ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗАНИМАЕТСЯ ИЗГОТОВЛЕНИЕМ СОСУДОВ, ОРУДИЙ ТРУДА, ТКАНЕЙ ИЛИ ДРУГИХ ИЗДЕЛИЙ.

Около 9 тыс. лет назад в Западной Азии появилось новое занятие – обработка металлов. Первым металлом, из которого люди научились делать орудия труда была МЕДЬ.  Мастера научились работать  и с драгоценными металлами –  ЗОЛОТОМ, СЕРЕБРОМ. Из них  изготавливали украшения.

Около 9 тыс. лет назад в Западной Азии появилось новое занятие – обработка металлов. Первым металлом, из которого люди научились делать орудия труда была МЕДЬ.

Мастера научились работать

и с драгоценными металлами –

ЗОЛОТОМ, СЕРЕБРОМ. Из них

изготавливали украшения.

Н Е Р А В Е С Т В О – деление общества на богатых и бедных

Н Е Р А В Е С Т В О –

деление общества

на

богатых и бедных

К Л А С С Ы –  ЭТО БОЛЬШИЕ ГРУППЫ ЛЮДЕЙ, КОТОРЫЕ ВЫДЕЛЯЮТСЯ В ОБЩЕСТВЕ ПО ИМУЩЕСТВЕННОМУ ПРИЗНАКУ, ТО ЕСТЬ ПО ТОМУ,  ЧТО ОНИ ИМЕЮТ.

К Л А С С Ы –

ЭТО БОЛЬШИЕ ГРУППЫ ЛЮДЕЙ, КОТОРЫЕ ВЫДЕЛЯЮТСЯ В ОБЩЕСТВЕ ПО ИМУЩЕСТВЕННОМУ ПРИЗНАКУ, ТО ЕСТЬ ПО ТОМУ, ЧТО ОНИ ИМЕЮТ.

Управление обществом Родовая община Соседская община ВОЖДЬ – глава племени. Руководил военными действиями племени.

Управление обществом

Родовая

община

Соседская

община

ВОЖДЬ – глава племени. Руководил военными

действиями племени.

 ЗНАТЬ —  БОГАТЫЕ И ВЛИЯТЕЛЬНЫЕ ЛЮДИ ГОСУДАРСТВА

ЗНАТЬ —

БОГАТЫЕ И ВЛИЯТЕЛЬНЫЕ ЛЮДИ ГОСУДАРСТВА

СХЕМА ЗАРОЖДЕНИЯ ГОСУДАРСТВА  ПОЯВЛЕНИЕ РЕМЕСЛА НОВЫЕ ОРУДИЯ ТРУДА ИЗЛИШКИ НЕРАВЕНСТВО ПЕРЕХОД ОТ РОДОВОЙ ОБЩИНЫ К СОСЕДСКОЙ Г О С У Д А Р С Т В О

СХЕМА ЗАРОЖДЕНИЯ ГОСУДАРСТВА

ПОЯВЛЕНИЕ РЕМЕСЛА

НОВЫЕ ОРУДИЯ ТРУДА

ИЗЛИШКИ

НЕРАВЕНСТВО

ПЕРЕХОД ОТ РОДОВОЙ ОБЩИНЫ К СОСЕДСКОЙ

Г О С У Д А Р С Т В О

КРОССВОРД ПО ГОРИЗОНТАЛИ: Первый металл, освоенный человеком. Большие группы людей, которые выделяются в обществе по имущественному признаку. Род занятия человека. Богатые, влиятельные люди. Организация общества, в которой существуют границы, власть, законы и сбор налогов. КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО: появление в обществе богатых и бедных людей.  3  4  1  5 2

КРОССВОРД

ПО ГОРИЗОНТАЛИ:

  • Первый металл, освоенный человеком.
  • Большие группы людей, которые выделяются в обществе по имущественному признаку.
  • Род занятия человека.
  • Богатые, влиятельные люди.
  • Организация общества, в которой существуют границы, власть, законы и сбор налогов.

КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО:

появление в обществе богатых и бедных людей.

3

4

1

5

2

КРОССВОРД  3  4 1  5 2 Г Н М К О Е Р С Д Р Л Е У Ь А Д В М С А З Е С Р Н Ы Н С С Л А С Т Т О В Ь В О

КРОССВОРД

3

4

1

5

2

Г

Н

М

К

О

Е

Р

С

Д

Р

Л

Е

У

Ь

А

Д

В

М

С

А

З

Е

С

Р

Н

Ы

Н

С

С

Л

А

С

Т

Т

О

В

Ь

В

О