"НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКОВ КАК ОДИН ИЗ ПРИЕМОВ АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА"

Одна из серьезнейших проблем школы - резкое падение интереса обучающихся к изучению предмета "русский язык" и, как следствие, снижение грамотности, бедный словарный состав, неумение правильно выражать свои мысли. По мнению психологов, интерес - это такое эмоциональное отношение учащихся к предмету, которое вызывает у детей желание познать изучаемое и стимулирует увлечение этим предметом. Внешне это отношение выражается в любознательности обучающихся, в их внимании и активности на уроках. Существует  множество приемов организации учебных занятий, которые помогают учителю активировать познавательную деятельность обучающихся, а детям проявить свои способности. Для меня одним из таких приемов на уроках русского языка является  разнообразие жанров уроков, так называемых нестандартных форм проведения. Такие уроки, на мой взгляд, дают возможность преодолеть укоренившийся стереотип урока, изменить привычные способы общения, сделать изучаемый материал более наглядным, создать благоприятные условия для его эмоционального восприятия.