НОД «Что за праздник масленица»
Цель: знакомство детей с русским народным праздником – Масленицей, традициями, обычаями, самобытной культурой.
Задачи:
Дать представление о значении каждого дня Масленицы.
Развивать свободное общение, и взаимодействие детей со сверстниками и взрослыми.
Развивать координацию речи с движением.
Развивать внимание, любознательность.
Воспитывать уважительное отношение к народным традициям Руси.
Вызвать эмоциональный отклик и положительные эмоции в процессах: чтения стихотворений, прослушивание песен и рассматривания слайдов на тему Масленица.
- Пополнять и активизировать словарный запас детей словами «зять», «тёща», «трапеза»,
«символ», «седмица». Учить детей использовать в речи пословицы и заклички.
Ход занятия
Работа с демонстрационным материалом — иллюстрации на тему «Масленица».
-Ребята, что вы видите на иллюстрациях? (Обобщаю ответы детей)
На иллюстрациях вы увидели, что народ веселиться, играет, угощается блинами. Почему же всем так весело? Какой же это праздник?
Масленица — это праздник, который еще называется, как масленичная (сырная) неделя. Называлась Масленица — широкая, весёлая, «барыня-масленица», «госпожа масленица». Это был один из самых любимых в народе праздников.
Во время масленичной недели пекли круглые, желтые, масляные блинчики, отсюда и название – Масленица. Всю неделю нужно было кушать блины, потому что блины – это символ Масленицы, так как напоминают солнышко, которое с приходом весны начинает все чаще появляться на небе и пригревать землю-матушку.
-Давайте сравним блин и солнышко, какое сходство вы найдете? (ответы детей). Обобщаю ответы детей: — Правильно, и солнышко и блинчик круглые, желто- золотистого цвета.
Масленицу величаем
И чего ей только не обещаем:
Реки сметаны, Горы блинов,
Лишь бы скорей приехала она
Честная, веселая, широкая боярыня
Во многих семьях блины начинали печь с понедельника. Каждая хозяйка имела свой рецепт приготовления блинов и держала его в секрете от соседей. Обычно блины пеклись большие во всю сковородку, тонкие, легкие. К ним подавались разные приправы: сметана, яйца, икра и т.д. Масляный блин - символ солнца, солнечных дней, хорошего урожая, здоровых людей. Как в пословице говорится: "Без блинов не Масленица". "Блин красив и горяч, как горячее всё прогревающее солнце".
Чтение стихотворения «Масленица»
Этот праздник к нам идет Раннею весною,
Сколько радостей несет Он всегда собою!
Ледяные горы ждут, И снежок сверкает,
Санки с горок вниз бегут, Смех не умолкает.
Дома аромат блинов Праздничный чудесный, На блины друзей зовем, Будем, есть их вместе. Шумно, весело пройдет Сырная Седмица,
А за ней – Великий пост, Время, чтоб молиться.
Воспитатель:
Масленицу начинаем отмечать с понедельника. Ей устраивали встречу. Каждый день Масленицы имеет свое название.
Презентация «Масленица идет»
Физкультминутка (выполняется в парах).
Брынцы - брынцы, (ладушки)
Пеките блинцы!
(хлопки ладонь о ладонь - горизонтально)
Мажьте масленее
(поглаживают друг другу ладони)
Будьте повкуснее!
Трын - трынца, (ладушки)
Подайте блинца!
(протягивают руки вверх ладонями)
Воспитатель: Дети в этот день обходили дома, поздравляли с наступлением Масленицы и выпрашивали блин. Играли в игры.
Тин-тинка, Подай блинка,
Оладышка -прибавышка, Масляный кусок!
Тетушка, не скупися,
Масляным кусочком поделися!
Игра «Блины»
(Все участники стоят в кругу лицом к центру. Ведущий дает команду, участники её выполняют:
«Блин комом» - все подпрыгивают.
«Блин с маслом» - все приседают.
«Блин с мясом» - все встают, руки на пояс.
«Блин со сметаной» - кричат мальчики.
«Блин со сгущенкой» - кричат девочки)
«ИЗГОТОВЛЕНИЕ КУКЛЫ – МАСЛЕНИЧКИ ИЗ САЛФЕТОК»
Цель: знакомство с техникой изготовления кукол из салфеток.
Задачи:
Изучить новые приемы работы. 2. Приобрести новые умения и навыки при работе с бумагой.
3. Пробудить интерес и приобщить детей к российской культуре. Формировать
представления о быте русского народа, воспитывать интерес к историческому прошлому своего народа.
Оборудование: ножницы, салфетки разного цвета, нитки.
Ход деятельности.
Кукла — первая среди игрушек. Ее история известна с глубокой древности. Изначально кукла служила тотемом, обрядовым символом, и уже позднее превратилась в детскую игрушку. В наше время существует огромное множество разнообразных кукол. Но особой популярностью пользуются куклы ручной работы. Очень часто любимой игрушкой становится та, которая сделана своими руками, потому что в нее вложена ваша фантазия и душа.
Куклы делились на три группы: обереги, обрядовые, игровые.
Куклы обереги изготавливали безликими. Куклы, в которые играли дети, рисовали угольком глаза.
Презентация «Куклы -обереги»
Физкультминутка
Это лёгкая забава — Повороты влево-вправо.
Нам известно всем давно — Там стена, а там окно.
(Повороты туловища вправо и влево.) Приседаем быстро, ловко.
Здесь видна уже сноровка. Чтобы мышцы развивать,
Надо много приседать. (Приседания.) А теперь ходьба на месте,
Это тоже интересно. (Ходьба на месте.)
Сегодня мы будем изготавливать аналог куклы - оберега из салфеток.
Фея знала свое дело и летала в небесах.
Днем и ночью, то и дело Совершала чудеса.
Фея кукол создавала Мастерила. колдовала. Все, чего она касалась оживало, просыпалось.
И в руках ее послушных
Обретали куклы души. Ведь судьба у кукол тоже, С человеческой похожа.
А потом свои трофеи, Раздавала людям Фея.
Потому что это-средство,
Чтобы вечно помнить детство.
Практическая работа:
Приступим к изготовлению куколки. Из целой белой салфетки делаем равный комочек. Целую цветную салфетку разворачиваем и складываем на уголок чуть больше середины. Противоположный угол складываем так же.
Скрученный комочек кладем на середину свернутой салфетки. Салфетку сворачиваем пополам.
Резиночкой стягиваем комочек, и получается голова. Третью салфетку разрезаем пополам и половину салфетки сворачиваем в полоску шириной примерно 1, 5 см.
Полоску прокладываем между двумя листками салфетки и закрепляем туловище второй резинкой.
На рукавах куклы делаем сборочки и завязываем резинкой.
Наша куколка готова. Пусть она приносит радость и приятные эмоции.
Я попрошу вас выйти со своими готовыми куклами к доске и показать, что же у нас получилось.
8 314
6 543 
