СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Нормативно-правовые документы, регламентирующие проведение РИКО ИП

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

 Нормативно- правовые документы, регламентирующие проведение РИКО ИП

Просмотр содержимого документа
«Нормативно-правовые документы, регламентирующие проведение РИКО ИП»

Нормативно-правовые документы, регламентирующие проведение РИКО ИП Семинар МОУ Саргазинская СОШ

Нормативно-правовые документы, регламентирующие проведение РИКО ИП

Семинар МОУ Саргазинская СОШ

РИКО являются значимым механизмом внешнего оценивания в региональной системе оценки качества общего образования (РСОКО) в части оценивания индивидуальных образовательных результатов обучающихся. РИКО осуществляются на основании распорядительных актов Министерства образования и науки Челябинской области и последующих документов, направленных на реализацию.

РИКО являются значимым механизмом внешнего оценивания в региональной системе оценки качества общего образования (РСОКО) в части оценивания индивидуальных образовательных результатов обучающихся.

РИКО осуществляются на основании распорядительных актов Министерства образования и науки Челябинской области и последующих документов, направленных на реализацию.

-Выполнение индивидуального итогового проекта обязательно для каждого учащегося, занимающегося по ФГОС . -Индивидуальный итоговый проект является основным  объектом оценки метапредметных результатов, полученных учащимися в ходе освоения междисциплинарных учебных программ. -Достижение метапредметных результатов обучающимися основано на обучении общим приёмам, техникам, схемам, образцам мыслительной работы.

-Выполнение индивидуального итогового проекта обязательно для каждого учащегося, занимающегося по ФГОС .

-Индивидуальный итоговый проект является основным объектом оценки метапредметных результатов, полученных учащимися в ходе освоения междисциплинарных учебных программ.

-Достижение метапредметных результатов обучающимися основано на обучении общим приёмам, техникам, схемам, образцам мыслительной работы.

Нормативные акты 1. Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 2. Федеральный закон от 21.07.2014 г. № 256-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам проведения независимой оценки качества оказания услуг организациями в сфере культуры, социального обслуживания, охраны здоровья и образования» 3. Постановление Правительства Российской Федерации от 05.08.2013 г. № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования» 4. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189 (ред. от 25.12.2013) «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821- 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях» 5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» 6. Закон Челябинской области «Об образовании в Челябинской области» от 29.08.2013 г. № 515-ЗО

Нормативные акты

  • 1. Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
  • 2. Федеральный закон от 21.07.2014 г. № 256-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам проведения независимой оценки качества оказания услуг организациями в сфере культуры, социального обслуживания, охраны здоровья и образования»
  • 3. Постановление Правительства Российской Федерации от 05.08.2013 г. № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»
  • 4. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189 (ред. от 25.12.2013) «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821- 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях»
  • 5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
  • 6. Закон Челябинской области «Об образовании в Челябинской области» от 29.08.2013 г. № 515-ЗО
Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 18.08.2016 г. № 01/2616 «О проведении мониторинга качества образования в Челябинской области в 2016/2017 учебном году»

Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 18.08.2016 г. № 01/2616 «О проведении мониторинга качества образования в Челябинской области в 2016/2017 учебном году»

Нормативные документы образовательной организации 1.Положение о проектной деятельности обучающихся в рамках реализации ООП ООО, которое обязательно содержит: Требования к организации работы над индивидуальным итоговым проектом, Требования к содержанию и направленности индивидуальных проектов обучающихся, Требования к оформлению индивидуального итогового проекта, Сроки и этапы выполнения индивидуальных итоговых проектов, Требования к защите индивидуального итогового проекта, Критерии оценки индивидуальных итоговых проектов. 2.План внутришкольного контроля- план контроля заместителя директора по учебной работе за организацией проектной деятельности 2.Приказ директора об утверждении тем проектов и назначения руководителей, экспертов, сроков защиты индивидуальных проектов

Нормативные документы образовательной организации

1.Положение о проектной деятельности обучающихся в рамках реализации ООП ООО, которое обязательно содержит:

  • Требования к организации работы над индивидуальным итоговым проектом,
  • Требования к содержанию и направленности индивидуальных проектов обучающихся,
  • Требования к оформлению индивидуального итогового проекта,
  • Сроки и этапы выполнения индивидуальных итоговых проектов,
  • Требования к защите индивидуального итогового проекта,
  • Критерии оценки индивидуальных итоговых проектов.

2.План внутришкольного контроля- план контроля заместителя директора по учебной работе за организацией проектной деятельности

2.Приказ директора об утверждении тем проектов и назначения руководителей, экспертов, сроков защиты индивидуальных проектов