Классный час
Тема: “А какое вам до этого дело?”
(О любви и не только…..)
Цели/задачи:
- формирование нравственных культуры учащихся, понимание значения
такой нравственной категории, как любовь к жизни, его многоликости;
- воспитание бережного отношения к своим чувствам и чувствам других людей;
-понимание внебрачных половых связей и их последствий, соблюдение личной гигиены
Участники: учащиеся (юноши), зам. УВР, педагог-психолог, соцпедагог.
КМО: бумага, маркеры, мультимедиа
Методы: словесный, наглядный
Форма проведения: диалог-беседа, элемент игры
Дата проведения: 01.02.2009 г. в 14:05
План:
I Оргмомент.
- Мы негодуем, иль играем.
Иль лжем – но в сердце тишина.
Мы никогда не изменяем:
Душа одна – любовь одна.
Любви мы платим нашей кровью,
Но верная душа – верна,
И любим мы одной любовью….
Любовь одна как смерть одна
(Э. Гиппиус)
Как вы поняли из стихотворения, тема нашего разговора – любовь. Великая и всеобъемлющее чувство. Счастлив тот, кого коснулась своей рукой любовь. Философский словарь трактует это понятие так: “Любовь – интимное и глубокое чувство человека, направленное на др. личность, человеческое сообщество, идею.“
- Замечательный возраст – юность. Пора мечтаний, надежд. Каждый выбирает опыт, быть любимым, нравиться противоположному полу. Большинство молодых людей считают, что обсуждать эту тему с взрослыми – пустая трата времени: все равно не поймут. А чаще всего ответ один: «А какое вам до этого дело?»
II Работа по теме:
Самостоятельная работа в командах:
- Нарисуйте. Оформите рисунком, как вы понимаете слово “любовь”. С чем оно ассоциируется у вас? Рядом запишите прилагательные, с помощью которых можно дать определение любви. Время на работу 5 мин.
2.Круги любви по Некрасову.
- Ученые, философы и мы с вами ломаем голову, а что такое любовь и есть ли она вообще? Какого ваше мнение, ваша точка зрения на этот вопрос?
- Испытывали ли вы в своей жизни чувство любви?
- Что при этом переживали?
- Что дает чел. любовь?
- Можно ли человеку прожить, ни кого не любя?
- Существует много ипостасей любви
(Круги любви по А.Некрасову)
Все, что ни есть, до капельки вместить,
Располагая сердце на доверье.
Любить, любить, на всех путях любить-
Притягивая упавшим милосердье.
Вернуть зверей на расстоянии глаз,
Вернуть себе обличье человека.
Любить , да так, чтоб полюбили нас
Все твари предстоящего ковчега.
(Э.Балашов)
3. Внебрачные половые связи и их последствия. Выступление соцпедагога.
-Чаще всего любовь опускают на примитивный уровень, т.е удовлетворение сексуальных потребностей .К чему это приводит переспать с кем то одним , потом другим ?
(выступление соцпедагога)
4.Брак и семья
-Рано или поздно человек приходит к мысли, что рядом кто-то, кто поможет, поддержит, либо все как у всех.
а) Самостоятельная работа над понятиями БРАК и СЕМЬЯ
-Вам нужно дать определение, что такое БРАК и СЕМЬЯ
Можно оформить рисунком, сделанный соответствующие записи, надписи.
б) Существуют множество видов брака
-Какой вид брака выбираете вы? (традиционный или нетрадиционный)
5.Воспитание ребенка полная – неполная семья?
Малыша спросили: Для чего у тебя 2 ручки?
Как вы думаете, что ответил малыш?
(одна-чтобы маму держать, другая папу)
(выступление педагога-психолога)
6.Вопросы личной гигиены. Выступление зам. УВР.
- Мужчины и женщины. Мир любви …
Имеющие или реальность. Выбирает каждый сам.
Вы говорите: «Я - юноша, мужчина…»
(Выступление С.Л. Сесюнина)
III Рефлексия.
-Одной строкой о нашем классном часе, что ещё хотелось бы дополнить к сказанному. Ваше мнение.
(каждый проговаривает своё мнение)
ЖЕНЩИНА создает пространство Любви,
Для этого у нее есть все : тонкая , интуиция, добрая душа, мягкий голос . острым ум, красивые формы – т.е. доброта, мудрость, чуткость, красота. И все это предназначено для того, что бы мужчина стал МУЖЧИНОЙ.
МУЖЧИНА – творит и действует, раскрывая женскую любовь и опираясь на нее. Это взгляд, слово, действие, какой – то поступок, сила и красота, т.к у современной женщины сильно развит рассудок, то зачастую они реагируют на ум и богатство. Когда мужчина ведет себя нагло и грубо, это говорит, что он еще не состоялся как мужчина.
И еще ….. научитесь носить себя. Мужчина несет в мир Любовь.
3 источника имеют влечение человека – душа, разум и тепло.
Влечение душ порождает дружбу.
Влечение ума порождает уважение.
Влечение тела порождает желание.
Соединение 3х влечений порождает любовь
(др. трактат о любви «Ветра персика»)
Т.е. истинная любовь в паре существует там, где участвуют и ум, и сердце, и эрос.
Не бывает Любви несчастной.
Может быть она горькой и трудной,
Безответной и безрассудной,
Но несчастной Любви не бывает,
Даже, если она убивает,
Тот, кто этого не усвоит,
И счастливой любви не стоит.
255
154 148 
