СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"О писателе Житкове..."

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация по творчеству Б. Житкова в помощь школьной программе. В конце содержит мини-викторину из 10 вопросов.

Просмотр содержимого документа
«"О писателе Житкове..."»

О писателе Житкове… Презентацию подготовила: Суркова Н.С ., заведующая сектором социального партнёрства, Областной детской библиотеки г. Новосибирск 2017г.

О писателе Житкове…

Презентацию подготовила:

Суркова Н.С .,

заведующая сектором социального партнёрства,

Областной детской библиотеки

г. Новосибирск

2017г.

Житков  Борис Степанович  30 августа (11 сентября) 1882 –  19 октября 1938 (56 лет)

Житков Борис Степанович 30 августа (11 сентября) 1882 – 19 октября 1938 (56 лет)

Русский писатель, прозаик, педагог, путешественник и исследователь. Автор популярных приключенческих рассказов и повестей, произведений о животных.

Русский писатель, прозаик, педагог, путешественник и исследователь.

Автор популярных приключенческих рассказов и повестей, произведений о животных.

 Борис Житков родился  в 1882 году в Новгороде . Отец его был очень хорошим учителем математики, а мать – отличной пианисткой.  Борису было шесть лет, когда семья переехала в деревню к бабушке. Вскоре семья перебирается в Одессу.  Новый, сверкающий мир открылся перед мальчиком: море, порт, пароходы, белоснежные парусники. Они жили прямо в гавани, и мимо их окон проходили корабли.

Борис Житков родился  в 1882 году в Новгороде . Отец его был очень хорошим учителем математики, а мать – отличной пианисткой.

Борису было шесть лет, когда семья переехала в деревню к бабушке. Вскоре семья перебирается в Одессу.

Новый, сверкающий мир открылся перед мальчиком: море, порт, пароходы, белоснежные парусники. Они жили прямо в гавани, и мимо их окон проходили корабли.

Из воспоминаний  К. Чуковского (друга детства) «Мы были однолетки, учились в одном классе Одесской второй гимназии. Мне импонировал его важность, ибо я сам был очень вертляв и болтлив и во мне не было ни тени солидности. Он учил меня всему: французскому языку, завязыванию морских узлов, распознаванию насекомых и птиц, плаванию, ловле тарантулов…» Корней Иванович Чуковский

Из воспоминаний К. Чуковского (друга детства)

«Мы были однолетки, учились в одном классе Одесской второй гимназии. Мне импонировал его важность, ибо я сам был очень вертляв и болтлив и во мне не было ни тени солидности. Он учил меня всему: французскому языку, завязыванию морских узлов, распознаванию насекомых и птиц, плаванию, ловле тарантулов…»

Корней Иванович Чуковский

В 1900 году будущий писатель поступил в Новороссийский университет - с подачи отца - на математическое отделение, в 1901 - перевелся всё-таки на естественное. Вскоре многообещающий студент сделался членом яхт-клуба , водил яхты, дубки и специфически одесский весельно-парусный транспорт под названием

В 1900 году будущий писатель поступил в Новороссийский университет - с подачи отца - на математическое отделение, в 1901 - перевелся всё-таки на естественное. Вскоре многообещающий студент сделался членом яхт-клуба , водил яхты, дубки и специфически одесский весельно-парусный транспорт под названием "чертопхайка".  В годы студенчества Житков побывал со своей командой в Варне, в Марселе, в Яффе, в Констанце и сдал экзамен на штурмана дальнего плавания. 

Летом 1912 года, во время морской практики, Житков совершил кругосветное плавание на учебно-грузовом судне Сделавшись же взрослым, он стал штурманом дальнего плавания , инженером-кораблестроителем и специалистом по авиамоторам . В1909 году руководил экспедицией, изучавшей фауну Енисея и исследовавшей его течение до самого устья; в 1914 работал на кораблестроительном заводе в Николаеве; в 1915 году проверял исправность судов перед их выходом в море в Архангельске; в 1916 принимал авиамоторы для русских самолетов, изготовлявшиеся в Англии; после революции преподавал на рабфаке в Одессе математику и черчение, заведовал техническим училищем... 

Летом 1912 года, во время морской практики, Житков совершил кругосветное плавание на учебно-грузовом судне

Сделавшись же взрослым, он стал штурманом дальнего плавания , инженером-кораблестроителем и специалистом по авиамоторам . В1909 году руководил экспедицией, изучавшей фауну Енисея и исследовавшей его течение до самого устья; в 1914 работал на кораблестроительном заводе в Николаеве; в 1915 году проверял исправность судов перед их выходом в море в Архангельске; в 1916 принимал авиамоторы для русских самолетов, изготовлявшиеся в Англии; после революции преподавал на рабфаке в Одессе математику и черчение, заведовал техническим училищем... 

С. Маршак «Почта» — Заказное из Ростова  Для товарища Житкова!  — Заказное для Житкова?  Извините, нет такого!  В Лондон вылетел вчера  В семь четырнадцать утра. Заказное для Житкова.  — Для Житкова?  Эй, Борис,  Получи и распишись!  Мой сосед вскочил с постели:  — Вот так чудо в самом деле.  Погляди, письмо за мной  Облетело шар земной,  Мчалось по морю вдогонку,  Понеслось на Амазонку.

С. Маршак «Почта»

— Заказное из Ростова Для товарища Житкова! — Заказное для Житкова? Извините, нет такого! В Лондон вылетел вчера В семь четырнадцать утра.

Заказное для Житкова. — Для Житкова? Эй, Борис, Получи и распишись! Мой сосед вскочил с постели: — Вот так чудо в самом деле. Погляди, письмо за мной Облетело шар земной, Мчалось по морю вдогонку, Понеслось на Амазонку.

Больше всего на свете он любил море и его тружеников - матросов, рыбаков, кочегаров, портовых рабочих, механиков, капитанов малых и больших кораблей .Именно здесь ,на море, лицом к лицу с природой, наиболее полно раскрываются и хорошие и дурные стороны человека.

Больше всего на свете он любил море и его тружеников - матросов, рыбаков, кочегаров, портовых рабочих, механиков, капитанов малых и больших кораблей .Именно здесь ,на море, лицом к лицу с природой, наиболее полно раскрываются и хорошие и дурные стороны человека.

«Морские истории» Всю жизнь Житкова интересовал вопрос: что такое храбрость? Только тот по настоящему храбр , кто пренебрегает опасностью, чтобы защитить и спасти то, что дороже жизни, рискует всем ради других. О храбрости и трусости написаны «Морские истории».

«Морские истории»

Всю жизнь Житкова интересовал вопрос: что такое храбрость?

Только тот по настоящему храбр , кто пренебрегает опасностью, чтобы защитить и спасти то, что дороже жизни, рискует всем ради других.

О храбрости и трусости написаны «Морские истории».

«Что я видел»  «Эта книга - о вещах. Писал я её, имея в виду возраст от трёх до шести лет. Книжки этой должно хватить на год. Пусть читатель живёт в ней и вырастает. Ещё раз предупреждаю: не читайте помногу! Лучше снова прочесть сначала».

«Что я видел»

«Эта книга - о вещах. Писал я её, имея в виду возраст от трёх до шести лет. Книжки этой должно хватить на год. Пусть читатель живёт в ней и вырастает. Ещё раз предупреждаю: не читайте помногу! Лучше снова прочесть сначала».

А рассказы «Про слона» или «Беспризорная кошка» мог написать человек, не только любивший животных, но и понимавший их. Как тут не вспомнить, что были у Бориса Житкова и дрессированный волк, и кот, умевший «становиться обезьяном» . Дрессированный пудель выделывал всякие выкрутасы и понимал (как утверждал Житков) двести слов. Снял Житков отдельную комнатку, где поселился со своими четвероногими друзьями: собакой, кошкой и маленьким волчонком, которого решил приручить.

А рассказы «Про слона» или «Беспризорная кошка» мог написать человек, не только любивший животных, но и понимавший их. Как тут не вспомнить, что были у Бориса Житкова и дрессированный волк, и кот, умевший «становиться обезьяном» .

Дрессированный пудель выделывал всякие выкрутасы и понимал (как утверждал Житков) двести слов. Снял Житков отдельную комнатку, где поселился со своими четвероногими друзьями: собакой, кошкой и маленьким волчонком, которого решил приручить.

Из рассказа «Зоосад» : «Я увидел большую клетку, а в ней ходит зверь, и у него волосы были до половины. А сзади коротенькая шерсть. Только он очень большой и жёлтый, а не чёрный. И он очень сердито смотрел… А там, в клетке, мишка ходил мимо решётки и на всех глядел. Он на собаку похож. Только он толстый. А глазки совсем маленькие, черненькие».

Из рассказа «Зоосад» :

«Я увидел большую клетку, а в ней ходит зверь, и у него волосы были до половины.

А сзади коротенькая шерсть. Только он очень большой

и жёлтый, а не чёрный. И он очень сердито смотрел…

А там, в клетке, мишка ходил мимо решётки и на всех глядел. Он на собаку похож. Только он толстый. А глазки совсем маленькие, черненькие».

Это книга для тех, кто любит далёкие путешествия и хочет стать героем. Ведь что получается: Робинзон был взрослый, капитан Немо был взрослый, пятнадцатилетний капитан Дик Сэнд был почти взрослый. Но дети тоже хотят путешествовать и ещё как!  И вот Борис Житков написал книгу о ребёнке, который отправился в путь по огромной стране, и рассказал, что он видел. А видел он и льва в зоопарке, и Красную армию на учениях, и медведя в лесу, и таинственную дзыгу на верёвочке. Недаром книга называется

Это книга для тех, кто любит далёкие путешествия и хочет стать героем. Ведь что получается: Робинзон был взрослый, капитан Немо был взрослый, пятнадцатилетний капитан Дик Сэнд был почти взрослый.

Но дети тоже хотят путешествовать и ещё как! И вот Борис Житков написал книгу о ребёнке, который отправился в путь по огромной стране, и рассказал, что он видел.

А видел он и льва в зоопарке, и Красную армию на учениях, и медведя в лесу, и таинственную дзыгу на верёвочке. Недаром книга называется "Всё о приключениях больших и маленьких"

Викторина: Какие рассказы Бориса Житкова вы читали? Какие животные живут в рассказах Житкова? Кто тащит всё, что блестит? Кто такой сохатый? Самая узнаваемая обезьянка из рассказов Житкова? Кто смело может убить змею? Как работают слоны? Чем помогают людям? Как звали беспризорную кошку? В какой сказке утята боялись стрекозу? Приведите примеры храбрости из рассказов Житкова.

Викторина:

  • Какие рассказы Бориса Житкова вы читали?
  • Какие животные живут в рассказах Житкова?
  • Кто тащит всё, что блестит?
  • Кто такой сохатый?
  • Самая узнаваемая обезьянка из рассказов Житкова?
  • Кто смело может убить змею?
  • Как работают слоны? Чем помогают людям?
  • Как звали беспризорную кошку?
  • В какой сказке утята боялись стрекозу?
  • Приведите примеры храбрости из рассказов Житкова.