О вреде курения

Тема: О вреде курения.

Адресат: средний школьный возраст

Цель: формировать здоровый образ жизни.

Задачи:

- расширение знаний о вреде курения;

- ознакомление с примерами о вреде курения;

- воспитание активной жизненной позиции учащихся.

Форма проведения: ролевая познавательная игра.

Оборудование:

- плакат «Табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет целые

нации» (О. де Бальзак);

- кинофильм о вреде курения;

- муляж легких, сердца, головного мозга, рентгеновский снимок легких;

- рисунки-карикатуры о вреде курения;

- газета «За здоровый образ жизни»;

- аудиозаписи песен о вреде курения;

- маски медведя, лисы, дятла, волка, домик;

- шапка судьи, парик судьи;

- деревянное долото;

- словарь Даль;

- информация о химическом составе табака;

- микрофон, метроном.

Ход занятия

Воспитатель. Нам предстоит трудный разговор о коварном враге человечества – никотине. Вы, наверно не раз слышали о вреде курения. Сегодня на нашей встрече мы поговорим об этой несерьезной забаве. Узнаем из истории табака, как он попал в Европу, какой вред здоровью приносит эта привычка. Проведем с вами суд над сигаретой. Судья! Займите сове место.

Итак, внимание: суд идет!

Судья. Начинаем наше судебное заседание. Ввести подсудимую.

Входит сигарета.

Судья. У нас присутствуют со стороны защиты: табак: рода многолетних трав из семейства пасленовых; со стороны обвинителя – историки, медики, биологи, спортсмены, филологи, математики, художники, химики, корреспондент.

Выходят участники в костюмах.

Воспитатель. Для начала обратимся для разъяснения к знатокам русского языка.

Филолог 1. Владимир Иванович Даль, русский лексикограф, пишет: «Табак – растение никотина табакум, поганое, блудное, антихристово, сатанинское зелье».

Филолог 2. Далее: «Табачник – торгующий табаком. Встарь на Москве табачникам носы резали».

Судья. Непонятно, что Владимир Иванович Даль имел в виду. Для разъяснения слово историкам.

Историк 1. История приобщения европейцев к курению началась так. Действительно, табак родом из Америки. 12 октября 1492 года Христофор Колумб причалил к неизвестному острову, жители которого поднесли гостям сушеные на солнце листья, свернутые в трубочку. Они курили это растение «петум» - так они его называли.

Историк 2. После второго похода Колумба, семена табака были завезены в Испанию, а оттуда во все уголки земного шара. Быстрому распространению способствовало удивительное свойство табака – привычная тяга к курению, с которой трудно совладать человеку.

Историк 3. В Россию табак завезен английскими купцами в 1585 году через Архангельск. Царь Михаил Федорович вел жестокую борьбу с курильщиками: уличая один раз в курении – 60 ударов палой по стопам; два раза – резали носы, уши, ссылали в дальние города.

Судья. Понятно. Что имел в виду В.И Даль в своем толковом словаре. Слово защите.

Табак 1. А вот царь Петр стал внедрять табакокурение по его мнению, это способствовало принципам западной цивилизации.

Табак 2. Считалось, что табак целебен, его дым отпугивает болезни, злых духов. Табак считался стимулирующим и успокаивающим средством. Табачные листья использовались как лечебное вещество.

Судья. Слово медикам.

Медик 1. Что касается Петра I. Славный царь простудился, заболел и вследствие слабости прокуренных легких умер до срока.

Медик 2. Курение табака, а также применение его в качестве лекарства (в виде настойки, капель, пилюль, экстрактов) часто вызывало тяжелые отравления, нередко кончавшиеся смертью. Это заставило правительство вести борьбу с курением.

Историк 1. Я добавлю, ваше высочество судья. В Англии по указанию Елизаветы I в XVI веке курильщиков приравнивали к ворам и водили по улице с веревкой на шее.

Судья. Прошу соблюдать порядок, очередность выступлений. Слово математикам.

Математик 1. Подсчитано, что каждый из нас выкуривает за год 1,55 кг табака. Если я не курю, то тот, кто рядом, выкуривает 3,1 кг; а если и он не курит, то тот, следующий, выкуривает 4,5 кг, а то и 6 кг табака.

Математик 2. Каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь на 15 минут. Каждые 13 секунд умирает человек от заболевания, связанного с курением. За год – это 2,5 миллиона человек.

Математик 3. подсчитано, что население земного шара за год выкуривает 12 биллионов сигарет и папирос! Поистине астрономическая цифра. Общая масса окурков – 2,5 миллиона тонн.

Судья. Да! Страшные цифры услышали мы от математиков. Настало время свидетельских показаний. Слово лесным жителям.

Медведь. Решил мужик бросить курить. закинул в лесу в кусты трубку, кисет с табаком и самодельную зажигалку. Я – медведь – их нашел. С того все и началось.

Воспитатель. Стал медведь трубку курить. и так он к ней привык, что когда табак весь в кисете вышел, медведь стал в лесу сухой лист собирать и трубку им набивать, обо всем медведь забыл – набьет трубку закурит, да и валяется на травке. Все бы ничего, да стал медведь прихварывать. Шел как-то он опушкой, встретил лису, увидала лиса медведя, так и ахнула.

Лиса.

Миша! Друг мой! Ты ли это?

Не виделись мы все лето.

Как ты бедный похудел.

Будто целый год не ел.

Что с тобою, ты больной?

Медведь.

Сам не знаю, что со мной!

Не здоровится мне что-то!

Лезет шерсть, в костях ломота.

Ничего почти не ем –

Аппетита нет совсем!

Стал я раньше спать ложиться,

Да не сплю, никак не спится.

Кашель душит по утрам,

Дурнота по вечерам.

Лиса.

Что ж ты к дятлу не пойдешь?

К дятлу надо б обратиться.

Он у нас такая птица:

Сразу скажет, что к чему.

Не ленись, сходи к нему.

Воспитатель. Вот прошла неделька, прошла другая. Стало медведю хуже. Шел он как-то оврагом. Волка встретил. Увидел волк медведя, так и присел на задние лапы.

Волк.

Слушай, Миша-Михаил!

Что ты делал, как ты жил?

Провалилися бока –

Шкура стала велика!

Ты хвораешь?

Медведь.

Да, хвораю.

Волк.

Что с тобой?

Медведь.

Силы нету той.

Нездоровится мне что-то:

Лезет шерсть, в костях ломота,

Ничего почти не ем –

Аппетит пропал совсем!

Начал раньше спать ложиться;

Да не сплю, никак не спится.

Душит кашель по утрам,

Дурнота по вечерам.

Сердце колет, в лапах дрожь.

Пропадаю. .

Волк.

Пропадешь, если к дятлу не пойдешь!

Надо к дятлу обратиться,

Он у нас такая птица!

Разберется, даст совет –

Да, так да, а нет, так нет.

Медведь.

Завтра я к нему пойду.

Волк.

А найдешь его?

Медведь.

Найду.

Воспитатель. Разыскал медведь дятла. Тот на старой сосне дупло себе на зиму готовил. Подошел медведь к сосне, голову задрал к верху:

Медведь.

Дятел, дятел, старый друг!

Ты спустись на нижний сук.

Дятел.

Ба! Топтыгину привет!

Ты здоров ли?

Медведь.

Видно, нет.

Не здоровится мне что-то:

Лезет шерсть, в костях ломота.

Ничего почти не ем –

Аппетит пропал совсем!

Начал раньше спать ложиться;

Да не сплю, никак не спится.

Душит кашель по утрам,

Дурнота по вечерам.

Сердце колет, в лапах дрожь…

Дятел.

Верно, куришь или пьешь?

Медведь.

Да, курю, откуда знаешь?

Дятел.

Больно дымом ты воняешь.

Ну-ка сядь под этот сук,

Дай-ка спину: тук тук, тук!

Да-с. выстукивать не просто

Медведей такого роста.

Не дышать и не сопеть –

Ты больной, хоть и медведь.

Ну-с, … мне все как будто ясно.

Медведь.

Не смертельно ли, опасно?

Дятел.

Накопилась в легких копоть –

От куренья вся беда.

Ты, Топтыгин, хочешь топать?

Брось куренье навсегда!

Медведь.

Бросить? Трубку? Зажигалку?

И с сухим листом кисет?

Не смогу! Не брошу! Жалко!

Дятел.

Выполняй ты мой совет!

А не то в берлоге

Ты протянешь скоро ноги!

Судья. Есть ли что табаку сказать в защиту?

Табак. Нет.

Судья. Слово для обвинения табакокурения медикам. Ведь именно они назвали курение: чумой XX века.

Медик 1. Посмотрим на таблицу. Ухудшается память, внимание, почерк, глазомер.

Заслушиваются ответы учащихся.

Медик 2. Курение или здоровье – выбирайте сами. Появился термин: «болезни связанные с курением». Вот снимок легких. Легко увидеть здесь затемнение. Это злостный курильщик. Природу затемнения придется определять медикам. Это может быть туберкулез или рак.

Медик 3. Бедные легкие. Это пористый орган. В течении года у курильщика в легких накапливается около одного килограмма табачного дегтя.

Рассматривается муляж легких.

Медик 4. В медицине известен случай, когда при вскрытии труппа скальпель заскрежетал о камень – это оказалось, что в легких скопилось 1,5 кг угля. Курил этот человек около 25 лет и умер от рака легких.

Медик 5. курение повышает риск инфаркта, инсульта, заболеваний мозга, язвы, гангрены конечностей.

Медик 6. Легкие были пепельно-серого цвета. Местами обугленные. Когда кроликам стали втирать в уши экстракт, приготовленный из кусочков ткани легких заядлого курильщика, у них вскоре появились раковые изменения.

Медик 7. Видим пагубное влияние никотина на организм в целом. Изменения не только внутри. Бледность, тусклый взгляд, желтый цвет зубов – все это выдает курильщика.

Судья. Почему курят? Это так вредно. У защиты есть желание взять слово?

Табак. Да. Если все так плохо, то как же опровергнуть поговорку «Капля никотина убивает лошадь»? А люди курят, и их не убивает никотин.

Судья. Кто возьмет слово? Биология – говорите.

Биолог 1. Уточню. Одной капли никотина хватит, чтобы уничтожить тройку взрослых лошадей, до полутоны каждая. А как же человек?

Биолог 2. В каждой отдельной сигарете никотина не смертельная доза, но если одновременно выкурить сто сигарет – смертельный исход неизбежен.

Биолог 3. В нашей лаборатории проводился опыт с мышами. Поместили мышей в банки и периодически заполняли их дымом. У 90% мышей развился рак.

Судья. Чем же тогда пагубна сигарета? Состав химический интересен. Слово в обвинении химикам.

Химики. В табачном дыме около 30 вредных веществ: аммиак, оксид углерода, канцерогенные углеводороды (рак), радиоактивный элемент полоний-20, табачный деготь, мышьяк, калий. Фильтры не помогают, лишь на 20% задерживают вещества.

Судья. Видеосвидетельство.

Просмотр кинофильма.

Судья. Последнее слово подсудимой.

Сигарета. Я признаю свою вину полностью. Раскаиваюсь. Последние слова я хочу обратить подросткам. Из этого суда сделайте вывод: курить – здоровью вредить. И сколько бы вам ни было лет, сигарету не брать. Помогите другому, отцу, деду бросить курить и не дайте себе пойти на поводу компании, в которой курить престижно. Занимайтесь спортом и будьте здоровы. Простите меня те, кто хоть раз дотронулся до меня. Я знаю, есть такие. Я понесу заслуженное наказание. У меня все.

Судья. Увести подсудимую для вынесения окончательного приговора.

Суд удаляется на совещание.

Спортсмены класса рассказывают о себе, о здоровом образе жизни.

Художники рассказывают о плакатах.

Корреспондент. Я – корреспондент местной газеты. Мы объявили конкурс на лучшего знатока о вреде куренья. Для этого позвольте у вас взять интервью. Какой вред может принести сигарета?

Заслушиваются ответы учащихся.

Какие вредные вещества в сигарете?

Ответы учащихся.

Помогают ли фильтры избежать вредного воздействия?

Ответы детей.

Как вы поясните поговорку «Капля никотина убивает лошадь!»

Ответы детей.

Как ведется борьба с курением в других странах? У нас в стране? В школе?

Дети. Англия – вычитает деньги из зарплаты за время, проведенное в курительной комнате. Дания – запрещено курить в общественных местах. Сингапур – за курение штраф 500 долларов. Нет рекламы на табачные изделия. Финляндия – врачи установили день – 17 ноября, когда курильщики приходят на работу без сигарет. Япония, г. Ваки – три дня в месяц без курения. Франция – после антитабачной компании число курильщиков сократилось более чем на два миллиона человек.

Судья. Согласно вышеизложенному, учитывая особо тяжкие последствия курения, суд решил: активно вести антиникотиновую пропаганду среди друзей, никогда не прикасаться к сигарете и вести здоровый образ жизни.

Занятие заканчивается прослушиванием аудиозаписей песен о вреде курения по куплету с обсуждением текста, высказыванием своего отношения к вопросу.