Обязательная контрольная работа

Учреждение образования

«Солигорский государственный колледж»

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебной работе

Солигорского государственного

колледжа

_________ Л.С.Бузун

«___»__________ 2019 г.

Задания для обязательной контрольной работы

по учебной дисциплине «Основы специальной психологии и коррекционной педагогики» общепрофессионального компонента учебного плана учреждения образования по специальности 2-01 01 01 Дошкольное образование, специализации 2-01 01 01 36 Творческая деятельность, 2-01 01 01 32 Ритмика и хореография; по специальности 2-03 02 01 Физическая культура, специализации 2-03 02 01 31 Физкультурно-оздоровительная работа в очной форме получения образования

Вариант 1

1. Дайте определение понятию «Лицо с особенностями психофизического

развития»

2. Дайте определение понятию «Дизонтогенез», перечислите и охарактеризуйте

параметры дизонтогенеза

3. Дайте определение, укажите степени и охарактеризуйте понятие «Умственная отсталость (интеллектуальная недостаточность)

Вариант 2

1. Дайте определение понятию «Олигофрения»

2. Дайте определение понятиям «Коррекция» и «Компенсация», раскройте суть

типов и уровней компенсаторных процессов

3. Дайте определение, укажите классификацию и раскройте понятие

«Поврежденное психическое развитие»

Вариант 3

1. Дайте определение понятию «Специальная психология»

2. Раскройте суть модально-специфических закономерности развития психики

детей с особенностями психофизического развития, приведите пример

3. Дайте характеристику понятию «Легкая интеллектуальная недостаточность», охарактеризуйте восприятие, мышление и речь детей при этом состоянии

Вариант 4

1. Дайте определение понятию «Коррекция»

2. Раскройте суть общих закономерностей психического развития, перечислите

и охарактеризуйте их

3. Дайте определение понятию «Задержка психического развития», перечислите

классификацию К.С.Лебединской, охарактеризуйте задержку психического

развития церебрально-органического происхождения

Вариант 5

1. Дайте определение понятию «Специальная психология»

2. Дайте определение понятиям «Коррекция» и «Компенсация», раскройте суть

типов и уровней компенсаторных процессов

3. Дайте определение понятию «Задержка психического развития», перечислите

классификацию К.С.Лебединской, охарактеризуйте задержку психического

развития церебрально-органического происхождения

Составитель:

преподаватель Рябая С.А.

Рассмотрено на заседании

цикловой комиссии

общепрофессиональных дисциплин

Протокол № 2019 г.

Председатель цикловой комиссии

________ ______________Т.С. Савченко

Расшифровка 2 баллов

Расшифровка 4 баллов