СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Раздел 2. Основы коррекционной педагогики. Темы 2.7. - 2.11. в своём содержании предполагают рассмотрение одинаковых вопросов по одному алгоритму. Этот материал и вынесен в отдельную тему  "Дополнительный материал к темам 2.7 — 2.11"  ...
29.05.2021 20:48 440 1
 Направления и формы взаимодействия учреждения образования и семьи ребенка с ОПФР. Формирование психолого-педагогической компетентности родителей и детей с ОПФР. ...
29.05.2021 20:36 633 6
 Организация совместной деятельности как условие формирования межличностных отношений в коллективе группы (класса) интегрированного обучения и воспитания. Роль учителя и учителя-дефектолога в формировании коллектива группы (класса) интегрированного обучения и воспи ...
29.05.2021 20:32 605 1
Предложены теоретические материалы для самостоятельной подготовки к практическому занятию по теме 2.11. Методические основы обучения детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата ...
29.05.2021 20:17 537 1
  Содержание образования детей с тяжелыми нарушениями речи. Реализации общедидактических принципов и корреционная направленность обучения детей с тяжелыми нарушениями речи. Специфика применения методов обучения. ...
29.05.2021 20:06 906 3
Содержание образования детей с нарушением слуха и зрения. Реализация общедидактических принципов и корреционная направленность обучения детей с нарушением слуха и зрения. Специфика применения методов обучения. ...
29.05.2021 20:01 1271 1
* Тема 2.8. Методические основы обучения детей с интеллектуальной недостаточностью изложена в углубленном варианте, добавлены диагностические критерии ...
29.05.2021 19:43 678 0
Содержание образования детей с интеллектуальной недостаточностью. Реализация общедидактических принципов и корреционная направленность обучения детей с интеллектуальной недостаточностью. Специфика применения методов обучения.   ...
29.05.2021 19:36 465 1
Классификация образовательных технологий (по Г.К. Селевко), проблема их адаптации к образовательному процессу детей с ОПФР. Педагогика М.Монтессори. Вальдорфская педагогика. Кэмпхиллское движение. Разработка образовательных технологий ...
29.05.2021 10:19 727 1
Коррекция как управление психофизическим и социальным развитием посредством создания специальных условий для реализации его потенциальных возможностей. Учет особых образовательных потребностей как условие обеспечения корреционной направленности обучения. Организация образовательной среды для дете ...
29.05.2021 09:52 2577 7