Обобщающий урок для 2 класса к учебнику Верещагина Н.В., Притыкина Л.Г.

Внеклассное мероприятие  по английскому языку

 для 2 класса

на тему: « Путешествие по станциям».

Цели урока:

1. Развитие и совершенствование произносительных навыков.
2. Развитие навыка аудирования.
3. Развитие и совершенствование навыков монологической и диалогической речи.
4. Развитие языковой догадки и логического мышления.
5. Активизация изученной лексики и грамматики в речи.
6. Формирование умения работать в группе. Воспитание чувства коллективизма.
7. Развитие воображения, фантазии, творческих способностей.

Оборудование: диск с песнями и кассета, 2 пазла кота Леопольда, призы(медали), 2 конверта, презентация

Ход урока

1. Организационный момент.

Hi, привет!

А что же мне сказать в ответ?

Пожалуй, буду вежлива я:

Hello, милые друзья!

   Дорогие ребята! Сегодня мы с вами  совершим волшебное путешествие в прекрасную страну English Land. A magic trip to English Land! Путешествие далекое, интересное, поэтому с собой берем самых дружных, самых смелых и сообразительных.

Давайте разделимся на 2 команды.

(названия 2 команд, выбор капитана)

А оценивать нас будет наше жюри. Давайте познакомимся.

   Пришла пора отправиться в путешествие. На пути у нас будет 5 больших станций. На каждой станции вас ждут разные конкурсы и встречи с любимыми героями учебника. На станции может быть несколько заданий.

   За каждую станцию Вы будете получать баллы. Когда вы пройдете все станции, жюри подсчитает баллы и  у кого большее колличество тот победитель.

1. Основная часть (презентация)

   Мы отправляемся в путь! Dear friends? Today you are passengers of this train. We are going to travel to English Land! Занимаем места в веселом поезде! Сели поудобнее  – поехали! (Можно встать друг за другом и изобразить поезд).

1. The first station is “Phonetic”. А вот и первая остановка – станция Фонетическая.

     Любите сказки? Тогда слушайте! Одна русская пчела сидела на ветке. Вдруг  на тот же самый цветок прилетела английская пчела. Русской пчеле  это не понравилось. Она жжужит, ругается : з-з-з-з-з-з! и английская пчела ей не уступает. Но у нее посмотрите, язык длинный, во рту не умещается. И получается у нее : th-th-th-th-th-th! Как русская пчела жжужит? з-з-з-з-з-з-з. А  английская? th-th-th-th-th-th (3-4 раза). Русская ругается [за-за-за-за-за], а английская – (дети повторяют за учителем) [                                              ].Русская

[зэ-зэ-зэ-зэ-зэ], а английская  [                                  ]. Русская  [зы-зы-зы-зы-зы],а английская [                                         ]. А к вечеру они осипли и русская пчела стала жужжать так: с-с-с-с-с-с-с. А как стала жжужать английская пчела?      Правильно! th-th-th-th-th (глухой звук)! (3-4 раза). Русская  [са-са-са-са-са],а английская  [                                  ].Русская  [сы-сы-сы],а английская [                  ].

• Well done, children! Молодцы ребята! 

Задание выполнено. Мы отправляемся дальше не волшебном поезде. По местам!

1 станция - по 1 баллу  для каждой команды.

1. The second station is “Zoo”. Наш поезд прибыл на станцию «Зоопарк».

Давайте погуляем по Зоопарку и посмотрим какие животные там обитают.

(ребята называют животных по – английски,  по слайдам по-очереди, за каждй правильный ответ 1 балл. Когда слайды закончатся подсчитываем баллы двух команд).

Exellent! Отлично!

3. The third station is “ The  post – office”. Наша следующая станция « Почта»

   Нам пришло заколдованное сообщение: Guess the message. Почтальон Печкин вызвался нам помочь: он пронумеровал алфавит и зашифрованная фраза. Задание – прочитать фразу.

(расшифруйте фразу, командам раздается пронумерованный алфавит и зашифрованная фраза.)

1)A  2)B  3)C  4)D  5)E  6)F  7)G  8)H  9)I  10)J  11)K  12)L  13)M  14)N  15)O  16)P  17)Q  18)R  19)S  20)T  21)U  22)V  23)W  24)X  25)Y  26)Z

Ответ: “We love English”

(команды получают по 2 балла)

4. The fourth station is “Riddles”.  Следующая станция «Загадки».

   Перед вами дремучий лес, где живет Леший. Он приготовил вам загадки о животных.

(отгадайте загадки и он  подарит вам еще по одному баллу за каждую отгаданную загадку).

Задание Лешего.

1. Мишка косолапый ходит еле-еле Мишка, медвежонок по – английски   BEAR
2. Рыжий, рыжий чудо – флокс Рыжая лисичка   FOX
3. Дед траву граблями грабит Хочет есть наш кролик   RABBIT
4. Прыгнула из грядки прямо на порог Зеленая красавица лягушка  FROG
5. Средь зверей интеллигент Слон , слоненок  ELEPHANT
6. Там забавны и смешны обезьянки MONKEY
7. Свинья есть хочет каждый миг Свинью мы называем   PIG
8. Длинный хвост, крохотный рост Серая шубка, острые зубки  MOUSE
9. Шел по улице бульдог По – английски он DOG
10.   Кот мой съел вчера омлет Он воришка этот  CAT 
11.  Курица известна всем   По – английски она  HEN
12. Целый день все кряк да кряк  Как назвали утку  DUCK

Well done! Молодцы!  Все отгадали!

5. The fifth station is “Mathematic”.  Следующая станция Винни – Пуха и Пятачка.

Винни – Пух и Пятачком придумали очень интересное задание.

Игра « Обведи цифру» Let’s play “Ring a number”.

( На  доске написаны числа в произвольном порядке. Игроки каждой команды строятся друг за другом. Первым игрокам раздаются мелки разного цвета   ( или зачеркивают просто крестиком нужную цифру). Учитель называет любое число. Та команда, чей игрок обведет первым названное число, получает очко. Затем игроки передают мел следующему участнику,  а сами становятся в конце команды и игра продолжается.)

Exellent! Отлично! Молодцы!

РЕЗЕРВ:

Дополнительное задание, если какая – то команда

не набрала все части пазла

1. У меня сомнений нет

Красный цвет конечно    RED

1. Облизнувшись кошка съела

Желток, желтый, желтый    YELLOW

1. Я тону! Иду ко дну.

Синий цвет, конечно    BLUE

1. Очень черный негр Джек

Черный по – английски    BLACK

1. Ох, неспелый мандарин

Он зеленый просто   GREEN

1. Мышонок серый, убегай быстрей

Серый по – английски   GREY

1. Уверен ты запомнишь

Оранжевый цвет  ORANGE

1. Розовые розы падают на ринг

Цвет красивый  розовый  по – английски     PINK

Подведение итогов.

Уважаемое жюри, огласите пожалуйста результаты нашего путешествия.

(Жюри говорит результаты)

Ура! Победила дружба! Молодцы!

Раздаю медали!

Ребята, вы многому научились, многое узнали,  вы все молодцы, и я желаю  вам изучать  английский язык  весело и с удовольствием! Я желаю вам новых успехов! Thank you for the game. Keep it so! Good luck everybody!