Обобщающие слова при однородных членах предложения

Урок русского языка в 8-ом классе при изучении темы «Обобщающие слова при однородных членах предложения» запланирован, как урок-закрепление ранее изученного материала с использованием ИКТ.

При подготовке к уроку ставила следующие задачи:

1. повысить мотивацию  учащихся  к учебной деятельности через использование ИКТ
2. систематизировать полученные знания по теме «Обобщающие слова при однородных членах предложения»
3. развивать познавательную активность учащихся
4. воспитывать любовь и уважение к русскому языку.

Применение ИКТ на уроке позволяет разнообразить виды работ, повысить работоспособность учащихся, активизировать их внимание к изучаемому материалу. При подготовке к уроку была сделана  презентация, и каждый этап урока был отражен на отдельном слайде. На уроке использовала следующие методы:

• репродуктивный (фронтальный опрос; сообщение темы и цели)
• объяснительно-иллюстративный (синтаксическая пятиминутка с творческим заданием; работа со схемами )
• частично-поисковый (самостоятельная работа; выборочное списывание)

С целью заинтересовать учащихся  изучением данной темы, повторить изученный материал самостоятельно им задается творческое домашнее задание с использованием компьютера (составить и напечатать тест из 5 вопросов по теме «Обобщающие слова при однородных членах предложения»).