Обобщение педагогического опыта в период 2013-2018 г.г.

СВЕДЕНИЯ ОБ УЧИТЕЛЕ

Жвакина Анастасия Михайловна

Образование: Высшее

Нижнетагильская государственная социально-педагогическая

академия (2009)

Квалификация учитель математики

Квалификационная категория- первая

Стаж работы -12 лет

« ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ »

Цель: создание условий, способствующих развитию разносторонней личности, способной осуществлять продуктивную и осознанную деятельность по отношению к объектам окружающего мира.

Задачи:

• привить навыки самостоятельной работы с ориентацией на дальнейшее обучение в различных учебных заведениях;
• совершенствовать формы организации учебной деятельности;
• использовать педагогические технологии и эффективные методы обучения;
• развивать и укреплять интерес к математике.

НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ

• Закон «об Образовании»,
• «Концепция-2020: развитие образования»,
• «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО»,
• СанПин,
• Основная образовательная программа основного общего образования.

ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКЕ

• Личностно-ориентированная технология обучения ;
• Технология уровневой дифференциации
• Проблемное обучение;
• Исследовательские методы в обучении ;
• Игровые технологии;
• Тестовые технологии;
• Групповая технология;
• Информационно-коммуникационные технологии;
• Здоровьесберегающие технологии.

МОНИТОРИНГ УСВОЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Классы

Чис

ла

5

37

6

Уравне

ния и неравенст

ва

47

Наглядная геометрия

8

47

45

Тексто

вые задачи

43

78

Статистика и теория вероятности

65

29

31

Функции

40

40

60

Тождественные преобразования

37

Отноше

ния

77

58

43

39

РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ И ГИА

Год

ГИА

2015

ЕГЭ

3,45

2016

Базовый уровень

Профильный уровень

4,1

3,65

2017

31,2

3,86

2018

43

4,1

44

4,1

57

ГОРДОСТЬ НАШЕЙ ШКОЛЫ

2015

2016

6

5

2017

2018

4

1

«ИНТЕЛЛЕКТУАЛЫ СРЕДНЕГО УРАЛА»

год

Школьный этап

2017

6 проектов

Муниципальный этап

«История календаря»,

«Проценты в повседневной жизни»,

«Геометрия в орнаменте национального костюма»

2018

6 проектов

«Математика в поэзии»

2 место

участник

участник

участник

УЧАСТИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОЛИМПИАДАХ

Олимпиады :

- « Всероссийская олимпиада школьников »

- школьный тур

- муниципальный(призер, 2015);

- Международная онлайн-олимпиада «Фоксворд» (победитель), 2016 г;

- Мультитест, олимпиада «Плюс» (призеры и участники), 2018г;

- Участие в математической смене «Олимпиадная математика»,

• Таватуй , 2018

Благоприятный психологический климат

Напряженный психологический климат

до 15%

Потенциально-конфликтная ситуация

16-59%

Более 60 %

ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ И АКТИВНОСТЬ НА УРОКЕ

5

6

5,7

6

Высокий

Положительный

5-6

Низкий

3-4

1-2

ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ И ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

класс

название

7

«Практикум по решению геометрических задач»

«Процентные расчёты на каждый день»

8,9

«Практикум по решению задач по математике»

9

«Квадратный трехчлен и его применение»

10,11

«Решение усложненных задач по математике»

9-11

«Школа ЕГЭ»

РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

• «Большие и маленькие числа», 8 класс, 2015г;
• «Имя числительное», 6 класс, 2014г;
• «Нахождение числа по его процентам»,6 класс,2017г;
• Муниципальные педагогические чтения «Современные образовательные технологии на уроках математики», 2017г.
• Разработки на сайтах:

www.educontest.net

https://infourok.ru

https://multiurok.ru

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ:

год

Кол-во часов

2016

2017

Тема

120

2017

24

«Актуальные проблемы реализации концепции математического образования»

Место проведения

ГБОУ ДПО СО «ИРО»

«Современный урок математики в основной и старшей школе в соответствии с ФГОС»

24

2017

НТГСПА

«Практика введения и реализации ФГОС общего образования»

24

ГБОУ ДПО СО «ИРО»

«Подготовка экспертов территориальных представительств региональных предметных комиссий»

ГБОУ ДПО СО «ИРО»

• Состою в комиссии по проверке Муниципального тура «Всероссийской олимпиады школьников»; 2014-18г.г.
• Эксперт территориальных представительств региональных предметных комиссий при проверке работ ОГЭ; 2014-17 г.г.
• Являюсь старшим экспертом территориальных представительств региональных предметных комиссий при проверке работ ОГЭ; 2018г.

ЗАДАЧИ НА МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД

Систематизировать деятельность по развитию УУД на уроках математики через активные методы обучения

Спасибо за внимание!