СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Обобщение знаний по теме «Глагол»

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Задачи урока: 

  • систематизировать знания о глаголе, как части речи;
  •  формировать умение определять  грамматические признаки  глагола,
  • овладение нормами русского литературного языка, развитие умения осознанно употреблять глаголы в настоящем, прошедшем и будущем временах;

Просмотр содержимого документа
«Обобщение знаний по теме «Глагол»»

 ЧТО БЕЗ МЕНЯ ПРЕДМЕТЫ? ЛИШЬ НАЗВАНЬЯ.  НО Я ПРИДУ – ВСЁ В ДЕСТВИЕ ПРИДЁТ:  ЛЕТИТ РАКЕТА, ЛЮДИ СТРОЯТ ЗДАНИЕ,  ЦВЕТУТ САДЫ, И ХЛЕБ В САДАХ РАСТЁТ.

ЧТО БЕЗ МЕНЯ ПРЕДМЕТЫ? ЛИШЬ НАЗВАНЬЯ. НО Я ПРИДУ – ВСЁ В ДЕСТВИЕ ПРИДЁТ: ЛЕТИТ РАКЕТА, ЛЮДИ СТРОЯТ ЗДАНИЕ, ЦВЕТУТ САДЫ, И ХЛЕБ В САДАХ РАСТЁТ.

Двадцать восьмое апреля.  Классная работа.

Двадцать восьмое апреля.

Классная работа.

ешь ёшь ишь

ешь ёшь ишь

Словарь:  Б.СЕДА, Д.ЖУРНЫЙ, Ж.ЛТЫЙ, ЗАВТР.К, М.РОЗ, Р.БОТА,  СВ.БОДА, УЖ.Н

Словарь: Б.СЕДА, Д.ЖУРНЫЙ, Ж.ЛТЫЙ, ЗАВТР.К, М.РОЗ, Р.БОТА, СВ.БОДА, УЖ.Н

Словарь:  б е седовать, д е журить, ж е лтеть, завтр а кать, м о розить, р а ботать, осв о бодить, уж и нать.   Глагол. Повторение.

Словарь: б е седовать, д е журить, ж е лтеть, завтр а кать, м о розить, р а ботать, осв о бодить, уж и нать. Глагол. Повторение.

«Кардиограмма»

«Кардиограмма»

«Кардиограмма»

«Кардиограмма»

 строил, копал, , смотрел, заходил   бежал, писал, , вешал, сочинял  , пишут, спят, разговаривают, идут Игра «Четвёртый лишний» играет росло учу
  • строил, копал, , смотрел, заходил
  • бежал, писал, , вешал, сочинял
  • , пишут, спят, разговаривают, идут

Игра «Четвёртый лишний»

играет

росло

учу

Наш кластер

Наш кластер

Прошедшее время- то, что прошло.  Вчера мы писали и время ушло.  Настоящее время приходит сейчас :  Учитель диктует, а пишет наш класс.  Будущее время скоро придёт  Как только допишем, урок уж пройдёт.

Прошедшее время- то, что прошло. Вчера мы писали и время ушло. Настоящее время приходит сейчас : Учитель диктует, а пишет наш класс. Будущее время скоро придёт Как только допишем, урок уж пройдёт.

ЗАРУБИТЬ СЕБЕ НА НОСУ- …  СОРВАТЬСЯ С ЯЗЫКА-…  КЛЕВАТЬ НОСОМ-…  ПОВЕСИТЬ НОС-…

ЗАРУБИТЬ СЕБЕ НА НОСУ- … СОРВАТЬСЯ С ЯЗЫКА-… КЛЕВАТЬ НОСОМ-… ПОВЕСИТЬ НОС-…

ЗАРУБИТЬ СЕБЕ НА НОСУ- запомнить  СОРВАТЬСЯ С ЯЗЫКА- проболтаться  КЛЕВАТЬ НОСОМ- засыпать  ПОВЕСИТЬ НОС- огорчиться

ЗАРУБИТЬ СЕБЕ НА НОСУ- запомнить СОРВАТЬСЯ С ЯЗЫКА- проболтаться КЛЕВАТЬ НОСОМ- засыпать ПОВЕСИТЬ НОС- огорчиться

Чтобы определить спряжение Окончание безударное Окончание под ударением выясни или Поставь глагол  в неопределённую форму I  спр. II  спр. I  спр. II  спр. -у -ю - Е шь - Е т - Е м - Е те - У т - Ю т -у -ю - И шь - И т - И м - И те - А т - Я т  на Ать, -Ять, Уть, -Ють, Ыть, -Оть, Еть, -Ёть + брить стелить на –ИТЬ + видеть, слышать и обидеть, гнать, держать и ненавидеть,  и дышать, смотреть, вертеть, и зависеть, и терпеть

Чтобы

определить

спряжение

Окончание

безударное

Окончание под

ударением

выясни

или

Поставь глагол

в неопределённую

форму

I спр.

II спр.

I спр.

II спр.

-у -ю

- Е шь

- Е т

- Е м

- Е те

- У т - Ю т

-у -ю

- И шь

- И т

- И м

- И те

- А т - Я т

на

  • Ать, -Ять,
  • Уть, -Ють,
  • Ыть, -Оть,
  • Еть, -Ёть

+ брить

стелить

на –ИТЬ

+ видеть, слышать и обидеть,

гнать, держать и ненавидеть,

и дышать, смотреть, вертеть,

и зависеть, и терпеть

КНИГИ НЕ ГОВОРЯТ, А ПРАВДУ СКАЗЫВА.Т.  СЛЫШ.Л ЗВОН, ДА НЕ ЗНА.Т, ГДЕ ОН.  КАК ПОСТЕЛ.Ш., ТАК И ВЫСП.Ш.СЯ

КНИГИ НЕ ГОВОРЯТ, А ПРАВДУ СКАЗЫВА.Т. СЛЫШ.Л ЗВОН, ДА НЕ ЗНА.Т, ГДЕ ОН. КАК ПОСТЕЛ.Ш., ТАК И ВЫСП.Ш.СЯ

КНИГИ НЕ ГОВОРЯТ, А ПРАВДУ СКАЗЫВА Ю Т.  СЛЫШ А Л ЗВОН, ДА НЕ ЗНА Е Т, ГДЕ ОН.  КАК ПОСТЕЛ Е Ш Ь , ТАК И ВЫСП И Ш Ь СЯ.

КНИГИ НЕ ГОВОРЯТ, А ПРАВДУ СКАЗЫВА Ю Т. СЛЫШ А Л ЗВОН, ДА НЕ ЗНА Е Т, ГДЕ ОН. КАК ПОСТЕЛ Е Ш Ь , ТАК И ВЫСП И Ш Ь СЯ.

 У крыльца дома ходют куропатки. Посмотрешь в окно – совсем как домашние куры. Собаки за ними гоняються, но они неотлетают высоко.

У крыльца дома ходют куропатки. Посмотрешь в окно – совсем как домашние куры. Собаки за ними гоняються, но они неотлетают высоко.

Ключ к тесту 1-б 3-б 5-а 2-в 4-в 6-в

Ключ к тесту

1-б 3-б 5-а

2-в 4-в 6-в

Что это такое? Что обозначает? На какие вопросы отвечает? Как изменяются? Каким членом предложения являются?
  • Что это такое? Что обозначает? На какие вопросы отвечает?
  • Как изменяются?
  • Каким членом предложения являются?
Спасибо за урок!

Спасибо за урок!