Просмотр содержимого документа
«Обобщение знаний по теме "Глагол"»
Обобщение знаний по теме «Глагол».
Проверочная работа
1.Сколько глаголов в тексте?
У лесных тропинок всё лето цветут одуванчики. Семена одуванчика быстро созревают и плывут в воздухе. Вечером одуванчики закрывают свои лепестки.
1) 6 3) 4
2) 5 4) 3
2. Выпишите только глаголы:
Зелёный, зеленеть, зелень, кричалка, крикливый, кричать, полёт, лётный, лететь, молчанка, молчать, молчун.
3. От данных существительных образуйте глаголы трёх времен:
| И. сущ. | Прош. вр. | Наст. вр. | Буд. вр. |
| Письмо Звон Молчание Бег Плач | | | |
4. Поставь глаголы в неопределенную форму и запиши к ним вопросы
Бегал (что делать?)-
Говорили-
Отправился -
Наступила-
5. Вставь пропущенные буквы.
Был бы обед, а ложка сыщет__ся. Была бы охота — будет ладит__ся работа. Грамоте учит_ся — всегда пригодит_ся. В умной беседе ума набират_ся, в глупой свой потерять.
6. Запишите правильный вариант. Неопределенная форма глаголов отвечает на вопросы:
1.Что делать?
2. Что делал?
3. Что делает?
4. Что сделать?
7. Разобрать глаголы по составу:
Забежала, написала, рассказали, посмотрел, прилепила
8. Спиши и раскрой скобки.
Маша (не)доела кашу.
Мальчик (не)пошёл в школу, он (не)домогает.
Он и с этой лестницей (не) достает до провода.
Он (не)навидел своих врагов.
9. Запиши. Вставь пропущенные буквы. Укажи время и число глаголов.
Отря_ туристов забрел в л_сную глуш_. Сквозь в_рхушки д_рев_ев в_днеется син_ небо. Кругом заросли болотн_ камыша. Выше ч_ловеческ_ роста выт_нулись растения. Здесь л_гко каждый спрячется, как в настоящ_ л_су. Длинн_ л_сток красиво изг_бается з_лен_ аркой. Пр_мой стройн_ ст_б_лек увенчан бархатн_ г_ловкой. Темн_ ш_шечка к_чается от ле_кого в_терка.
10.Запиши глаголы, поставив их в единственное число, определи время.
Плывут- Варят-
Кипят- Расскажут-
Запоют- Говорят-
Ползут- Спят-