Обобщение и систематизация материала по действиям с натуральными числами, 5 класс

Решение упражнений и задач на все действия с натуральными числами. Подготовка к контрольной работе.

Цель: повторить, корректировать и систематизировать ЗУН и УУД по работе с натуральными числами;

- воспитывать логику, память, внимание, самостоятельность, аккуратность,.

Б) Проверка домашнего задания

№ 1100

№ 1138 (а) (б)

Физкультминутка.

3. Систематизация, повторение и коррекция ЗУН и УУД по работе с натуральными числами:

1. Найдите значение выражения:

а) 583  479 – 483  479;

б) 49  68 – 7650 : 17 + 33;

в) 4³ + 7²

г) (4³ + 14²) : 13.

2. Решите уравнение:

а) х  17 = 119; б) 126 : у = 21; а) 6у – 25 = 617; б) х + 7х = 104.

в) (а – 17) : 16 = 64.

3. Вычислите, выбирая удобный порядок действий:

а) 25  873  4; б) 125  794  8; в) 20  72  50.

4. В двух бригадах 56 рабочих. В первой – в 3 раза больше, чем во второй. Сколько рабочих в каждой бригаде?

5. Угадайте корень уравнения а + а – 15 = а + 5.

4. Рефлексия.

5. Домашнее задание:

6. Итог урока.