Обобщение опыта работы по теме: «Правила дорожного движения – основа безопасности дошкольников»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №47»

Обобщение опыта работы по теме:

«Правила дорожного движения – основа безопасности дошкольников»

Автор: воспитатель 2 младшей группы Анна Владимировна Жигаловой

Главная цель работы по обучению детей правилам дорожного движения:

-Сохранить жизнь и здоровье детей;

-Способствовать формированию осознанного поведения в дорожно-транспортных ситуациях.

Задачи:

• Познакомить детей с правилами дорожного движения;

• Уточнить и расширить представления детей обо всех участниках дорожного движения;
• Сформировать умения применять полученные знания в жизни;
• Развивать у детей способность к предвидению возможной опасности в конкретно меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения;
• Воспитывать потребность детей быть дисциплинированными и внимательными на улицах, осторожными и осмотрительными.

Организация предметно-пространственной развивающей образовательной среды

• насыщенность среды:

Организация предметно-пространственной развивающей образовательной среды

• трансформируемость среды:

• полифункциональность среды:

Организация предметно-пространственной развивающей образовательной среды

• вариативность среды
• доступность среды
• безопасность среды

Решение поставленных задач осуществляется в трех направлениях:

• работа с детьми: - работа с родителями:

- работа с педагогами:

Формы работы с детьми:

• целевые прогулки:

• экскурсии:
• 1 . «Дом детского творчества». Мероприятие: «Дорожные приключения» и посещение музея

Формы работы с детьми:

• экскурсии:
• 2. Театр "OMNIBUS". Спектакль «Мы по улице идём»

3. Детская библиотека №12. Мероприятие: «Знатоки правил дорожного движения»

Формы работы с детьми:

• наблюдение за работой сотрудника ГИБДД:

• интегрированное занятия по математике и ПДД «Путешествие в страну «Математике»:

Формы работы с детьми:

• художественное творчество:

• ознакомление с художественной литературой:

Формы работы с детьми:

• игровая деятельность детей:

• театрализованная постановка: «Колобок-нарушитель»

Формы работы с детьми:

• досуги, праздники, развлечения, викторины:

Формы работы с детьми:

• профилактические мероприятия: «Внимание, дети!»

• профилактические акции:

Формы работы с детьми:

• профилактические акции:

• участие в конкурсах:

Формы работы с детьми:

• работа агитбригады отряда ЮИД «Светофорик»:

• встречи с работниками ГАИ и инспекторами ДПС:

Формы работы с детьми:

• встречи с работниками ГАИ и инспекторами ДПС:

Формы работы с родителями :

• беседы, консультации, родительские собрания:

Формы работы с родителями:

• практический материал в папках-передвижках, дидактические игры, детская художественная литература, стендовая информация:

Формы работы с родителями:

• анкетирование родителей:

Формы работы с родителями:

• информационные письма для родителей:

Формы работы с родителями:

• досуги, праздники, развлечения, викторины:

Формы работы с родителями:

• совместная деятельность детей и родителей:

Формы работы с педагогами:

• Консультация «Система работы с детьми по ознакомлению с правилами уличного движения»:

.

Формы работы с педагогами:

• Презентация рабочей программы по ПДД с детьми дошкольного возраста:

Цель программы :

1. Сохранить жизнь и здоровье детей;

2.Способствовать формированию осознанного поведения в дорожно-транспортных ситуациях.

Задачи для воспитателей:

• С помощью разнообразных приемов и методов оптимизировать работу с родителями детей дошкольного возраста по изучению и закреплению знаний о правилах дорожного движения.
• Обобщить и расширить знания детей о правилах дорожного движения.
• Выработать систему воспитательно-образовательной работы.

Задачи для детей дошкольного возраста:

• Уточнять и расширять представления о транспортных средствах, о правилах перехода проезжей части.
• Познакомить с правилами езды на велосипеде, с предупреждающими, запрещающими, информационно-указательными знаками и знаками сервиса.
• Расширять знания о городском транспорте.
• Совершенствовать культуру поведения детей на улице и в транспорте.

Формы работы с педагогами:

• Открытое занятие (НОД) по ПДД: «Транспорт на улицах города»:

Наградные материалы:

Спасибо за внимание!