Россия, Красноуральск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 20.05.2026 08:42
Дудина Елена Ивановна
учитель начальных классов
23 года
8 993
5 832 
Местоположение
Обработка анкеты для индивидуального проекта. Образец.
Категория:
Информатика
26.08.2022 21:30
Просмотр содержимого документа
«Обработка анкеты для индивидуального проекта. Образец.»
Обработка анкетирования
Анкетирование проводилось в период с 27 ноября по 3 декабря 2021 года.
Участие приняла вся группа 211н в составе 29 человек.
Статистическая обработка
| № вопроса | + Адаптированы | +- Частично | - Не адаптированы | Мой вариант ответа |
| 1 | 7 (28,9%) | 20 (63,2%) | 3 (7,9%) | +- |
| 2 | 14 (48,7%) | 14 (48,7) | 1 (2,6%) | + |
| 3 | 23 (69,2%) | 6 (28,2%) | 1 (2,6%) | + |
| 4 | 16 (53,8%) | 12 (43,6%) | 1 (2,6%) | + |
| 5 | 11 (41%) | 17 (56,4%) | 1 (2,6%) | + |
| 6 | 7 (30,8%) | 22 (69,2%) | 0 | + |
| 7 | 16 (17,9%) | 8 (33,3%) | 5 (17,9%) | +- |
| 8 | 11 (41%) | 17 (56,4%) | 1 (2,6 %) | +- |
| 9 | 15 (51,3%) | 13 (46,2%) | 1 (2,6 %) | + |
| 10 | 15 (51,3%) | 13 (46,2%) | 1 (2,6%) | +- |
| Итог (100%) | 43,39 % | 49,14 % | 5,71 % |
|
Характеристика студента.
Адаптированные студенты – это студенты, которым удалось наладить благоприятные взаимоотношения с преподавателями, пропускающие учебные дни лишь по уважительным причинам, имеющие хорошие отношения с одногруппниками, учащимися параллели и старших курсов. Им понятен и интересен материал, преподаваемый на парах, они не испытывают дискомфорта, занимаясь в аудиториях колледжа или на дистанционном обучении.
Частично адаптированные студенты – это студенты, у которых в редких случаях возникают некоторые затруднения или непонимания: с посещением занятий, пониманием материала на парах, общением с одногруппниками/студентами из параллельных групп или обучающимися на старших курсах. Этих студентов не всегда устраивает расписание, аудитории, в которых проходят занятия.
Неадаптированные студенты – это студенты, которые часто пропускают занятия без уважительной причины, имеющие сложности в коммуникации с преподавателями, одногруппниками и студентами из параллельных и старших групп. Им может быть непонятен и неинтересен материал, преподаваемый на парах, они испытывают дискомфорт в аудиториях колледжа.
Причины
Единственная причина, которую можно выявить, исходя из вопросов моей анкеты – почему студентам непонятен или неинтересен материал на парах. Такая проблема есть, потому что некоторым частично адаптированным или неадаптированным студентам группы трудно взаимодействовать и найти язык с преподавателями.
Советы куратору и преподавателям
Старайтесь объяснять сложные темы для восприятия более простым языком, повторяя несколько раз важные моменты, чтобы каждый студент мог понять учебный материал.
Возможно, следует стараться показать студенту связь учебной дисциплины с жизнью, чтобы проснулась мотивация и интерес, воодушевить обучающихся к изучению вашего предмета.
Куратору следует чаще проводить кураторские часы, а также собрать группу и провести встречу со студентами старших курсов, чтобы можно было пообщаться, задать интересующие вопросы, узнать, что предстоит на следующих этапах обучения.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
