Обращение. 5 класс (новый ФГОС)

Предложения с обращениями

ЦЕЛИ

• расширить представление учащихся об обращении
• научить выявлять роль обращения в речи, его грамматические и интонационные признаки, находить обращение в речи, отличать его от подлежащего, составлять предложения с обращениями, следовать нормам речевого этикета
• научить ставить знаки препинания при обращении

• Выразительное чтение диалога. Какую норму нарушила девочка? (Норму речевого этикета.). Чтение и запоминание правила.
• Интонационный тренинг с использованием упр. 218, 219.
• Чтение пунктуационного правила, анализ материала и расшифровка схем.
• Пунктуационный тренинг по материалам упр. 220, 222.
• В каком из предложений нет обращения (знаки препинания не расставлены). 1. Спой светик не стыдись! Во всех ты душенька нарядах хороша! Вы не поможете мне справиться с моим несчастьем! 2. Принеси мне свежую газету Света! Пусть для вас сияет солнце! Чудесно мы жили друзья на Тихом мысе!
• Выполняем задания упр. 223, 225.