Образ Подснежника

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гимназия»

Первый цветок весны

2 класс

Барженакова Алена Викторовна,

учитель начальных классов

Абакан, 2014

Название программы, в рамках которой проводится занятие: «Этажи творчества».

Форма проведения занятия: групповая (во время занятий осуществляется индивидуальный и дифференцированный подход к детям).

Форма занятия: творческий кружок.

Тема занятия: Первый цветок весны.

Цель занятия: создание образа первого цветка весны с помощью разных художественных средств (музыка, поэзия, живопись, оригами).

Задачи:

1. познакомить с первыми цветами весны; создавать «подснежник» в технике оригами;

2.формирование эмоционально-ценностного отношения к цветам – первоцветам;

3. развитие художественного вкуса, творческих способностей и фантазии детей; развитие мелкой моторики рук и глазомера; расширение коммуникативных способностей детей.

Ход занятия

1. Организационный момент.

2. Этическая беседа.

Звучит музыка (звуки капели, птиц, журчание весенних ручейков, нежный шорох…)

У.- Ребята, прислушайтесь….

- Скажите, пожалуйста, что вы услышали? (Выслушиваются рассуждения детей)

У. - А вот посмотрите, что представила я (появляется на экране видео, где показывается как распускаются первые цветы весны - подснежники).

У - Дети, вы узнали этот цветок?

Д. –Да!

У - А вы догадались, чей образ сегодня мы будем создавать?

Д. - Это подснежник.

У - Совершенно верно. И будем использовать для этого разные художественные средства.

У - Итак, подснежник – это многолетнее луковичное растение, цветки которого появляются сразу из-под снега. Сначала выпускает пару листьев длиной 10–15 см и вскоре зацветает поникающими белыми колокольчиками. Нежная зелень листьев кажется особенно яркой на фоне белого снега. Цветки, похожие на маленькие колокольчики, обладают очень приятным, но слабым запахом. Опущенные головки цветков состоят из белых лепестков: трех наружных овальных и трех внутренних, похожих на тонкие клинышки.

(слайд 1)

Существует 18 видов этого удивительного растения. Подснежники бывают самых разных цветов и форм. Существует даже шаровидный подснежник. Очень красивы подснежники махровых сортов, а некоторые из них еще божественно пахнут.

- Англичане называют подснежник снежной каплей, или снежной сережкой. У чехов – снежинка, у немцев – снежный колокольчик.

- А как же называют подснежник французы, итальянцы и болгары вы узнаете, собрав пазлы на своих столах. (Ребята собирают пазлы, получается картинка с подснежником, а сверху название).

Д. - У французов и итальянцев он – снегосверлитель, а болгары – кокиче.

У. – Верно! Болгары за то, что растение бросает вызов зиме, называют его кокиче, что значит задира. Не все подснежники белые. Они бывают и фиолетового, и бледно-желтого цвета.

(слайд 2)

У. - Подснежники…Какие они?...

Оглянитесь вокруг. По нашему классу развешаны таблички со словами. ( Прекрасный, красный, смелый, нежный, трогательный, любознательный, махровый, белый, фиолетовый, бледно-жёлтый, робкий, весенний первенец, колючий, гордый).

- Те определения, которые описывают подснежник, прикрепите, пожалуйста, на доску. Д. (Дети собирают слова-определения и крепят их на доску и комментируют свой выбор)

- Робкий, потому что…Нежный, потому что…ит.д.

1. Работа в группах.

- Возьмите лист жёлтого цвета и выполните задание.

Дети зачитывают свои тексты.

У. - Очень красиво у вас получилось!

- Многие поэты пишут о цветах-первоцветах. Я предлагаю вам собрать из разрезанных карточек стихотворение о Подснежнике. Задание лежит в конверте зелёного цвета. (Ребята выполняют задание и зачитываю четверостишья).

Д 1. Прорастает сквозь снежок,
К солнечным лучам, цветок,
Маленький и нежный,
Беленький подснежник.

2. Ранней весной зацветает подснежник.
Цвет голубой, бархатистый и нежный.
Он из-под снега проделал свой путь,
Чтобы на солнце впервые взглянуть.

У - Посмотрите, ребята, как изображают подснежники художники (слайд 3,4).

Косарева Екатерина Подснежники 2004 г Алейникова Ольга Подснежники (батик) 2003 г

4. Изготовление подснежника с помощью техники оригами.

У. - А кто из вас видел подснежники? Я очень люблю ездить в лес ранней вес­ной, когда только-только пригреет солнышко и появятся проталины. Это растение не боится даже десятиградусный мороз. Цветок может даже заледенеть до корней, и тогда он становится очень ломким — страшно дотронуться. Однако солнышко быстро растопит ледяную корочку, и вот подснежник, как ни в чем не бывало, качает на ветру головкой.   Я никогда не рву подснежники в лесу, ведь дома они очень быстро завянут, и мне будет грустно смотреть на их поникшие головки. Многие виды подснежников сейчас за­несены в Красную книгу(показываю Красную книгу) как исчезающие, и мне очень жаль, что есть люди, которые не только не хотят заботиться о сохранении богатств нашей природы, но и активно унич­тожают их.

- Поэтому мы с вами сделаем их своими руками!

• Возьмите зеленый квадрат размером 10x10 см и квадрат размером 8x8 см белого (нежно-розового, сиреневого, голубого) цвета.

• Согните белый квадрат пополам «книжкой», поднимая нижнюю сторону на верхнюю (1).

• Перегните прямоугольник пополам (2). Поднимите нижние углы к линии перегиба (3).

• Наложите правый угол на левый: фигурка становится объемной (4 К). Подклейте уголки.

• Переверните (5). Потяните первый слой правого уголка: линии перегибов совмещаются (6 П).

Цветок подснежника готов (7).

• Перегните зеленый квадрат пополам (8).

• Опустите верхние боковые стороны квадрата к линии перегиба (9 К).

• Поднимите нижние стороны к линии перегиба (10 К).

• Согните пополам, опуская верхний угол на нижний (11).

• Согните пополам (12). Потяните уголки друг от друга (13 П).

• Поверните деталь вверх уголками (один угол — стебель, другой — лист) (14).

• Приклейте первую деталь, помещая ее угол внутрь угла-стебелька (15 К).

• Подснежники: варианты с разным углом наклона цветков (16).

- (Приложение, слайд 5)

5. Итог занятия. Рефлексия.

У. - Дорогие ребята! Предлагаю вам наполнить нашу корзину замечательными первоцветами, изготовленными вами! (Ребята вставляют цветы в корзину).

- Давайте порадуемся нашему чудесному весеннему букету!

- Встаньте, пожалуйста, ко мне в круг. Кто ощутил радость весны, у кого в душе разлилось тепло, улыбнитесь друг другу и возьмитесь за руки и передайте ближнему своё тепло и нежность! (Фоном играет нежная, радостная мелодия, читаю стихотворение «Подснежник»)

Подснежник проснулся
И потянулся
Солнышку улыбнулся
К земле Матушке прикоснулся
Солнышку поклонился
Счастью своему удивился
Капли росинки его умывали
Звери и птицы сразу узнали
«Подснежник проснулся-
Весну обещает»
Подснежник ,подснежник
В лесу расцветает.

У. - Спасибо, ребята, вам за занятие!

Приложение

• Возьмите зеленый квадрат размером 10x10 см и квадрат размером 8x8 см белого (нежно-розового, сиреневого, голубого) цвета.

• Согните белый квадрат пополам «книжкой», поднимая нижнюю сторону на верхнюю (1).

• Перегните прямоугольник пополам (2). Поднимите нижние углы к линии перегиба (3).

• Наложите правый угол на левый: фигурка становится объемной (4 К). Подклейте уголки.

• Переверните (5). Потяните первый слой правого уголка: линии перегибов совмещаются (6 П).

Цветок подснежника готов (7).

• Перегните зеленый квадрат пополам (8).

• Опустите верхние боковые стороны квадрата к линии перегиба (9 К).

• Поднимите нижние стороны к линии перегиба (10 К).

• Согните пополам, опуская верхний угол на нижний (11).

• Согните пополам (12). Потяните уголки друг от друга (13 П).

• Поверните деталь вверх уголками (один угол — стебель, другой — лист) (14).

• Приклейте первую деталь, помещая ее угол внутрь угла-стебелька (15 К).

• Подснежники: варианты с разным углом наклона цветков (16).

Схемы для изготовления подснежника