Образование СССР. Национальная политика в 1920-е гг.

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы продолжим с вами знакомиться с молодым Советским государством и познакомимся с процессом его образования в форме СССР и той национальной политикой, которая проводилась в 1920-е гг. Но, чтобы полнее окунуться в новую тему, надо вспомнить что было в экономической сфере нового молодого государства.

Текущий контроль знаний и умений

Давайте повторим материал прошлого урока. Внимание на экран.

Задание 1. Терминологическая разминка.

https:// learningapps.org/watch?v=p66f1dgga22

Задание 2. Найти пару. https:// learningapps.org/watch?v=psgjemc5c22

Задание 3. Работа по вопросам 2, 3, 4 на с. 99

Актуализация знаний

Каковы были предпосылки создания укрепления союзного Советского государства? Всё это мы рассмотрим на уроке. Используя знания из курса всеобщей истории и обществознания раскройте сущность понятий:

• автономия,
• унитарное государство,
• федеративное государство

Запись в тетрадь

АВТОНОМИЯ - самостоятельность, способность или право субъекта действовать на основании установленных (сделанных, составленных им самим) принципов.

Запись в тетрадь

УНИТАРНОЕ ГОСУДАРСТВО - форма государственного устройства, при которой государство не имеет в своём составе каких-либо государственных образований, обладающих элементами суверенности, а составляющие его административно-территориальные единицы (области, края, районы, губернии и тому подобное) подчиняются единым центральным органам власти.

Запись в тетрадь

ФЕДЕРАТИВНОЕ ГОСУДАРСТВО ( Федера́ция) (лат. foederātiō — союз, объединение, сою́зное госуда́рство, сою́зные госуда́рства — форма государственного устройства, при которой части государства являются государственными образованиями, обладающими юридически определённой политической самостоятельностью в рамках федерации.

История России 10 класс

11/04/2022 г.

Образование СССР. Национальная политика в 1920-е гг.

Подготовил презентацию: Уразалеев Р.Ф., учитель истории и обществознания МБОУ «Троицкая СОШ» Омского района Омской области

Кодификатор 3.2.1

План:

1. Предпосылки и значение образования СССР

2. Образование СССР. Конституция 1924 г.

3. Национально-государственное строительство

4. Политика «коренизации»

ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС

Каковы были предпосылки создания и укрепления союзного Советского государства?

III. Введение в новый материал.

К 1921 г. политическая карта бывшей Российской империи значительно изменилась. Зону советской власти составляли формально независимые советские социалистические республики – РСФСР, Украина, Белоруссия, Азербайджан, Грузия, Армения, Дальневосточная республика и две среднеазиатские народные республики – Хорезмская и Бухарская.

Вопрос: Что такое суверенитет?

Работа с текстом учебника на с. 102. Какие территории бывшей Российской империи добились признания своего суверенитета?

1. Предпосылки и значение образования СССР

Республика

Дата образования

РСФСР

Обстоятельства образования

1918 г.

Украинская ССР

1918 г.

Провозглашена на III Всероссийском съезде Советов

Белорусская ССР

Создана как противовес «буржуазной» Украинской народной республике

1919 г.

Армянская ССР

1920 г.

Азербайджанская ССР

После вывода германских войск из Белоруссии и занятия ее Красной армией

После ликвидации Красной армией «буржуазных» Армянской, Азербайджанской и Грузинской республик

1920 г.

Грузинская ССР

1921 г.

Бухарская народ­ная республика

1920 г.

Хорезмская народ­ная республика

1920 г.

После ликвидации Красной армией Бухарского эмирата

После ликвидации Красной армией Хивинского ханства

Текст

Работая с п. 1 § 11 учебника (с. 102-103), перечислите основные причины, по которым к 1922 г. на повестке дня встал вопрос об объединении советских республик в единое государство?

Вопросы

 Какой позиции придерживались коммунисты по вопросу объединения?

 Как потребности развития экономики подталкивали к государственному объединению? (приведите примеры).

Групповая работа (РАБОТА С ДОКУМЕНТАМИ НА С. 103)

2. Образование СССР. Конституция 1924 г.

30 декабря 1922 г. в Москве собрались уполномоченные делегации советских республик, которые утвердили Договор и Декларацию об образовании СССР.

31 января 1924 г. на II Всероссийском съезде Советов была принята первая Конституция СССР.

Работая с п. 2 параграфа на с. 104 составьте схему, показывающую систему органов власти согласно Конституции 1924г.

З абзац на с. 104 (выписать и заполнить таблицу «Полномочия центра и республик»)

ЦЕНТР

РЕСПУБЛИКИ

Вопрос к классу

Читая 4 абзац на с. 104 ответьте на вопрос:

Почему выборы делегатов съезда Советов СССР не являлись подлинно демократическими?

4. Политика «коренизации».

Найти на с. 106 и выписать в тетрадь определение «коренизация» и объяснение значения этого термина.

Мини-дискуссия. Укажите плюсы и минусы политики коренизации.

Задание. Назовите основные итоги проводившейся в 1920-е гг. национальной политики.

Закрепление

https:// learningapps.org/watch?v=pvsm13cbt22

V. Подведение итогов урока

Оценки

Рефлексия

Домашнее задание

Параграф 11, работаем с картой «СССР в 1922-1941 гг.»

Источники

• https :// regnum.ru/news/2047164.html
• https:// videouroki.net/video/21-sovetskaya-nacionalnaya-politika-v-1930-e-gody.html
• https:// videouroki.net/video/14-obrazovanie-sssr-nacionalnaya-politika-v-1920-e-gody.html
• https:// histrf.ru/read/articles/kak-sovietskaia-vlast-rieshala-natsionalnyi-vopros-i-chto-ob-etom-nuzhno-znat
• https://ruxpert.ru/%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80_% D0%9B%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD