Образовательная головоломка.

Пояснительная записка.

Несколько головоломок, которые помогут разнообразить виды деятельности учащихся, сделать урок интересным и увлекательным. Ученикам задания подобного типа помогают развивать логическое мышление, умение решать поставленные задачи самостоятельно, раскрыть творческий потенциал.

При помощи данных заданий даже ученики начальной школы могут самостоятельно определить тему урока. Хороши такие головоломки и для закрепления полученных знаний.

Данные задания можно использовать в рамках предметной недели, на ежедневных уроках.

Аудитория - ученики 1-11 классов.

Можно применять на уроках всех изучаемых предметах.

Я свои головоломки применяю на уроках музыки, литературы и ИЗО.

«Слова-перевертыши»

В слове или словосочетании переставляются буквы. Задача учеников «собрать» правильное слово или словосочетание (хорошо использовать для определения темы урока).

Пример:

«РЫКВОЛ.СНАБИ». (Крылов. Басни) (Урок литературы)

«Шифровка»

Ученикам раздаются карточки, но можно задание вывести на экран, вставить в презентацию к уроку.

Словосочетание или предложение зашифровано цифрами. Каждая цифра обозначает место буквы в алфавите. Ученики должны высчитать, какая буква соответствует указанной в шифре цифре, и разгадать шифровку.

Например: 13,10,20,6,18,1,20,21,18,1.

Ответ: ЛИТЕРАТУРА

В начальной школе можно давать ребятам пронумерованный алфавит, если предложение очень длинное и сложное.

А старшим классам алфавит не даётся, высчитывают по памяти.