Общеразвивающая программа радуга

Общеобразовательная программа “ Р А Д У Г А ”

Подготовили:

Котова Кристина,

Киселева Светлана,

Сущева Анасатасия

Группа ПОДЛ(аб)-91

Программа “Радуга”

• «Радуга» — общеобразовательная программа дошкольного образования, предназначенная для работы с детьми от 2 до 7 лет.
• В 1989 году по заказу Министерства просвещения РСФСР начинается разработка программы «Радуга».
• Авторский коллектив возглавила кандидат педагогических наук Т. Н. Доронова.
• В настоящее время программа состоит из пяти разделов и предназначена для воспитания и обучения детей от двух до семи лет.
• Цель программы — сформировать такие качества личности, как воспитанность, самостоятельность, целеустремлённость, умение поставить перед собой задачу и добиться её решения. Формирование знаний, умений, навыков рассматривается не как самоцель, а как одно из средств воспитания и психологического развития ребёнка.

Перед воспитателями выдвигаются общие задачи:

— создать ребёнку возможность радостно и содержательно прожить эти годы;

— обеспечить охрану и укрепление его здоровья (как физического, так и психического);

— способствовать всестороннему и своевременному психическому развитию;

— формировать активное и бережно-уважительное отношение к окружающему миру;

— приобщать к основным сферам человеческой культуры (труду, знаниям, искусству, морали и др.).

Авторы программы назвали её «Радуга» по аналогии с семицветной радугой, т. к. она включает семь важнейших видов деятельности детей и занятий, в процессе которых происходит воспитание и развитие ребёнка:

— физическая культура (самый важный предмет — красный цвет);

— игра (положенная в основу программы — оранжевый цвет);

— изобразительная деятельность и ручной труд (на основе знакомства с декоративным народным искусством — жёлтый цвет);

— конструирование (развитие воображения — зелёный цвет);

— занятия музыкальным и пластическим искусствами (формирование эстетических переживаний — голубой цвет);

— занятия по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром (синий цвет);

— математика (фиолетовый цвет).

СХЕМА ПРОГРАММЫ

Физическая культура — красный цвет

Это приоритетное направление программы, формирующее привычку к охране здоровья, чистоплотности, порядку. В процессе воспитания этих культурно-гигиенических навыков дети учатся самоконтролю, вырабатывают алгоритмы поведения в критических обстоятельствах, несущих потенциальную угрозу жизни, а также учатся предупреждать возникновение опасных ситуаций.

«Формируем привычку к здоровому образу жизни» «Физическая культура»

Разделение на группы:

• «Как формировать привычку к здоровому образу жизни» (I младшая группа)
• «Формируем привычку к здоровому образу жизни» (II младшая и средняя группы)
• «Формирование привычки к здоровому образу жизни -- важнейшая задача воспитания» (старшая группа).

Цель:

• основные анатомо-физиологические особенности детей
• условия здорового образа жизни
• правила формирования полезных привычек, навыков самообслуживания.

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТКРА

«Закладываем основы физической культуры»

• первая младшая группа
• вторая младшая группа

«Формируем культуру движений»

• средняя группа
• старшая группа

Многие педагоги-практики, работая по этой программе,

сталкиваются с трудностями.

• не выдержана четкая структура разделов физического

воспитания дошкольников для каждой возрастной группы

• не для всех возрастных групп раскрываются особенности режима дня
• требования раскрываются только в программах II младшей и старшей группах
• организация питания дошкольников подробно раскрывается в программах младших групп