Обследование школьных знаний, умений и навыков по русскому языку и чтению обучающегося 4-го класса (начало года)

Обследование школьных знаний, умений и навыков по русскому языку и чтению у учащихся 4-го класса (начало года)

ФИО_________________________________________________________________________

Возраст ____________________________ 4 «____» класс

1. Напиши под диктовку (выполняется на отдельном листе).

2. Подчеркни главные и второстепенные члены предложения:

Золотистый туман стелется над лугами.

1. Разобрать слова по составу (выполняется на отдельном листе).

Приходил, маленькая.

1. Дописать окончания.

Чудесен, сказочен русск____ лес. Бел____, пушист_____ повис на ветках снег. На вершинах елей смолист____ шишки. По вернишам перелетают клесты с красн_______ грудками. Тихо попискивают хлопотлив____, шустр____ синицы. Глубок_____, чист_____ сугробы лежат под деревьями. Под тяжестью снега согнулась молод_____ берёза.

1. Образуй от данных слов прилагательные.

Вишня _______________________________________________________________________

Мебель_______________________________________________________________________

Овощ ________________________________________________________________________

Орех _________________________________________________________________________

Город ________________________________________________________________________

Праздник _____________________________________________________________________

Лёд __________________________________________________________________________

Ум __________________________________________________________________________

1. Образуй от данного слова глагол и прилагательное.

   Имя существительное	Грусть
   Имя прилагательное
   Глагол

2. Напиши слова противоположные и близкие по значению.

   Противоположные по значению		Близкие по значению
   Кислый		Крошечный
   Тёплый		Громадный
   Маленький		Отважный
   Весёлый		Известный

3. Подбери однокоренные слова.

Работа _______________________________________________________________________