| Подготовительная часть-10мин. | 1.Построение, сдача рапорта, сообщение задач. 2. Беседа: «Бросок в кольцо» 3. Перестроение в колонну по два. 4.Комплекс упражнений со скакалкой: а) прыжки на двух ногах, вращая скакалку вперёд; б) прыжки на двух ногах, вращая скакалку назад; в) прыжки с высоким подниманием коленей; г) поочередное перешагивание через скакалку; 5.Ловля и передача мяча двумя руками: а) от грди в стенку; б) в пол-стенку; | 1мин. 2мин. 1мин. 3мин. 30с. 30с. 30с. 30с. 1мин.30с. 1мин.30с. | Обратить внимание на спортивную форму и обувь учащихся. Выполнить по команде: «В колонну по два на лево-МАРШ!» После каждого подхода, обязательное расслабление мышц ног (отдых по 20 секунд). До стенки 2 метра. Группы по 2 человека. Первые номера по команде начинают выполнять задание, вторые считаю. Смена через 20 секунд. -мяч. -ученик |
| Основная часть-30мин | 1.Бросок одной рукой сверху в движении после вбрасывания (упражнение в двойках). 2.Взаимодействие в парах 1x1. И гровое упражнение в парах, когда передача мяча выполняется на выход бегущему партнеру. 3.Штрафной бросок одной рукой от головы. 4.Учебная игра 4x4 на одно кольцо. | 7мин. 7мин. 7мин. 9мин. | Слайд № -игрок вбрасывает мяч из-за боковой линии; -игрок перемещается для приема мяча, выполняет ведение и бросок одной рукой сверху в движении,подбор-ведение-остановка прыжком и выход для вбрасывания за боковую.После 5 бросков выполнять с левой стороны вбрасывание. Техника выполнения: №1 игрок выполняет передачу вправо для игрока №2. Партнер ведет мяч правой рукой, №1 бежит по прямой и резко меняет направление бега вправо, пробегая за спиной №2, принимает от него передачу на выход и т.д. Атакует корзину №1. №2 подбирает мяч. Повторить на другое кольцо с передачей и забеганием влево. Слайд № -команда №1; -команда№2 Если мяч попал в корзину, то игрок продолжает выполнять до промаха. Если промахнулся, то игроки обеих команд вступают в борьбу за отскочивший мяч. Команда, овладевшая мячом, продолжает штрафные броски. На бросок даётся 5 секунд. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков (попаданий). Ошибки: не касаться линии штрафного броска или игровой площадки за линией штрафного броска, пока мяч не войдёт в корзину или не коснется кольца. Класс делиться на 4 команды. Играют две команды девочек и две команды мальчиков, каждые на половине спортзала. |
| Заключительная часть-5мин. | Подведение итогов Домашнее задание: отжимание от пола. Организационный уход из зала. | 4мин. 1мин | Слайд № Выделить учеников, которые хорошо справлялись с заданиями. Похвалить всех за работу на уроке. Мальчики - 20 раз; девочки-10 раз. |