Обучение младших школьников

Цель уроков психологии

Помощь в открытии внутреннего мира человека

Формирование общих представлений о психологии как о науке;

Развитие интеллектуальной и личностной сферы (интересов, потребностей, способностей и др.);

Пробуждение интереса школьника к другим людям и к самому себе

Понимание проблем, связанных с подростковым кризисом.

Соотношение обучающих, воспитательных и развивающих целей в процессе обучения психологии

№

Обучающая цель

1

Воспитательная цель

Основная цель психологического образования

2

3

Развивающая цель

Дополнительная цель психологического образования

Направлена на освоение психологических знаний, умений и навыков

Формулируется в соответствии с учебной программой (образовательным стандартом), отражающей социальный заказ и потребности государства

Дополнительная цель психологического образования

Направлена на формирование профессионально значимых качеств психолога

Направлена на коррекцию и развитие психических структур, необходимых психологу

Формулируется в соответствии с теми значимыми личностными качествами, которые в данной группе проявляются недостаточно

Формулируется в соответствии с требованиями профессии к особенностям и уровню психического развития

Среднее звено

  Главным в изучении психологии в средних школах, гимназиях и лицеях является

• психологическое просвещение
• формирование психологической грамотности и психологической культуры учащихся

  цели преподавания психологии в старших классах

обучение психологическим знаниям как составной части мировоззрения и общей культуры

обучение психологии как средству познания других людей

обучение психологии как средству самопознания

  знакомство с методами психологического познания и психологической практики

обучение психологии как средству саморазвития

профессиональная ориентация

Младшие школьники и учащимися основной школы

основные цели

знакомство с психологией как средством познания других людей

первоначальное знакомство с миром психических явлений для формирования мировоззрения учащихся

знакомство с познавательными процессами в целях познания и развития себя как субъекта познавательной деятельности

знакомство с эмоциональными, волевыми явлениями и индивидуальными особенностями личности человека в целях понимания других людей, самопознания и саморазвития;

знакомство с психологией общения, методами речевого и неречевого общения

профессиональная ориентация

Изучение психологии учащимися начальной и основной школы предполагает :

первоначальное знакомство с психологическими знаниями

и выступает как средство психологического сопровождения

личностного

коммуникативного

эмоционального

умственного

развития детей и подростков

В связи с особенностями психического развития для младших школьников наиболее актуальным оказывается

изучение познавательных процессов и эмоциональных явлений.

Для подростков актуальность приобретает изучение

психологии абстрактного мышления

психологии воли, общения и личности

психологических аспектов профориентации