ОД "Народные игры"

Цель: формирование у детей дошкольного возраста познавательного интереса к русским народным играм.

Задачи:

- познакомить детей с разными видами народных игр;

- создать положительный эмоциональный настрой в процессе игр;

-закреплять умение осуществлять игровые действия и правила по речевой

инструкции;

- учить согласовывать игровые движения с речью;

- развивать произвольное внимание, саморегуляцию;

- развивать координацию движений, мелкую моторику рук;

- закреплять навыки метания, прыжка;

-воспитывать уважительное отношение к соперникам по игре.

Предварительная работа: беседа с детьми о традициях водить хороводы, о сюжетах народных игр

Оборудование: сундучок, атрибуты для игр: лапоть, косынки, шляпы, платочек.

Ход:

Воспитатель: Добрый день, дети. Давайте встанем в круг, возьмемся за ручки, и поприветствуем друг друга красивой улыбкой. Улыбнитесь, подарите другу радость, чтоб так же радостно и весело прошло наше занятие.

А занятие наше сегодня будет такое же волшебное, как и ваши улыбки.

Ой, а кто же это пожаловал к нам в гости?

Не пирог он и не пряник.

Не калач, не пирожок.

Имеет две стороны румяных

Вкусный друг наш- …. (Колобок)

Колобок знает много русских народных сказок. Но не знает ни одной русской народной игры? Ну что ребята, поможем Колобку? Познакомим с играми?

(Ответы детей)

Воспитатель: Сейчас Колобок мы хотим немного рассказать о себе. Ребята, как называется страна, в которой мы живем? (Россия). Россия страна многонациональная, в ней живет очень много разных народов. А вот, вы кто? К какому народу вы относитесь?

 (Ответы детей)

Воспитатель: Нашу группу посещают дети русской и татарской нации. У каждого народа есть свои традиции, свои песни, сказки, игры. А какие русские народные игры вы знаете? (Горелки, Лапта) 

(Ответы детей)

Воспитатель: А вы знаете, почему эти игры называют народными? Кто их придумал?

(Ответы детей)

Воспитатель: Верно, они придуманы простым народом. Русские народные игры пришли к нам из глубокой старины. Много игр придумал наш народ. Дети играли с мячом, с камешками, палками, в хороводные игры, активные игры с прыжками и бегом. В игры играли на улице, дома, на праздничных гуляниях.

А вы любите играть? 

(Ответы детей)

Воспитатель: Будем в народные игры играть, да много нового о них узнавать!

А в сундучке моём разные игры живут. Но он просто так не открывается – надо сначала сказать волшебные слова! Я буду говорить, а вы мне дружно помогайте.

"Откройся сундучку скажу и игру вам покажу!"

Воспитатель открывает сундук и достает атрибут из игры.

Воспитатель: Вы знаете, что это? (лапти). А у меня есть еще и большие лапти. А для чего их использовали?

(Ответы детей)

Воспитатель: верно, лапти надевали на ноги, а может вы еще и знаете из чего их плели?

(Ответы детей)

Сейчас мы поиграем в подвижную игру «Кто выше лаптя прыгнет»

Воспитатель: Давайте все встанем в круг. В центре-водящий. Он крутит лапоть на веревке, поворачиваясь вокруг себя так, чтобы лапоть скользил по полу под ногами играющих. Из игры выходит тот, кого задел лапоть.

Воспитатель: Ждёт нас новая игра, сундучок открыть пора! 

Воспитатель открывает сундук и достает косынки и шляпы для игры «Матрешка»

Мальчики и девочки образуют 2 круга - внутренний (девочки) и внешний (мальчики). Девочки держась за руки, идут по кругу в одну сторону, а мальчики друг за другом идут в противоположную сторону. Я буду петь, а вы мне подпевайте.

Шла матрёшка по дорожке, потеряла 2 серёжки, 2 серёжки, 2 кольца, обними-ка молодца! (Девочки обнимают мальчиков.)

Шла матрёшка по дорожке, потеряла 2 серёжки, 2 серёжки, 5 колец, обнимает молодец! (Мальчики обнимают девочек.) (Повторить 2 раза).

Воспитатель: А мы продолжаем – сундучок открываем!

"Откройся сундучку скажу и игру вам покажу!"

Воспитатель предлагает детям поиграть в игру «Каравай»

Дети становятся в круг. В середине водящий (именинник). Все начинают вокруг него хоровод и петь песенку.

Воспитатель: А мы продолжаем – сундучок открываем!

"Откройся сундучку скажу и игру вам покажу!"

Воспитатель открывает сундук и достает из сундука платочек и предлагает поиграть в игру «Гори ясно»

Воспитатель: А теперь давайте выберем водящего народной считалкой.

Дети становятся в круг и держатся за руки. В центре игрок с платком в руках. Дети идут по кругу и повторяют:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло,

Глянь на небо-

Птички летят,

Колокольчики звенят

После этих слов водящий останавливается и опускает свой платок между двумя детьми. После этого эти дети поворачиваются в противоположные стороны друг от друга, а остальные говорят:

Раз! Два! Три! Беги» Их задача – обежать по кругу и первым взять платок. Кто первый взял, тот водящий.

Воспитатель: Ребята, вам понравилась играть? Что вы нового узнали? Какие игры вы узнали? Очень я довольна вами.

Колобок, приходи к нам еще. В следующий раз мы тебя познакомим с татарскими народными играми.