Однородные члены предложения

Тема урока:

Что такое однородные члены предложения?

Урок русского языка

УМК: «Школа России»

4 класс, 2 часть, страницы 26-29

Тип урока: изучение нового материала

Цель урока: создание условий для проявления познавательной активности учащихся в процессе знакомства с однородными членами предложения.

Задачи урока:

Дидактические : -сформировать представление об однородных членах предложения; -закрепить правописание слов с изученными орфограммами;

Развивающие: -способствовать развитию мышления и речи, коммуникативных навыков детей;

Воспитательные: - формировать мотивацию к учебной деятельности, интерес к изучению русского языка

ВСПОМНИМ

1)Что вы уже знаете о предложениях?

2)Какие предложения по наличию второстепенных членов?

3)Что вы знаете о строении предложения?

Ребята, на уроке русского языка учительница Андрею дала задание: составить небольшой текст – послушайте его:

В новую квартиру переезжают новоселы. Папа несет вещи, мама несет вещи, сын несет вещи на второй этаж.

-Однако учительницу смутило второе предложение, составленное Андреем. А одноклассники даже посмеялись, сказали, что Андрей говорит как-то не по-русски, несуразно.

- Ребята, как вы думаете, в чем ошибка Андрея? - Какое слово повторяется в этом предложении?

-Как изменить предложение, чтобы избежать повторов?

- Кто главный герой в предложении, о ком или о чем говорится в нем?

- Что говорится о папе, маме и сыне?

- Сколько сказуемых получилось в предложении?

- Сколько подлежащих получилось в предложении? - Как называются такие члены предложения?

-Почему они так называются?

-Однородный – относится к тому же роду, разряду, т.е. одинаковый.

- С помощью чего они могут быть связаны в предложении?

1)Назовите тему урока.

2)Какую цель поставим на урок?

Тема урока: Однородные члены предложения

Цель: Узнать, что такое однородные члены предложения и научиться их находить

Упражнение №32

Работа с правилом

Обратите внимание! В предложении может быть несколько членов предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову. Такие члены предложения называются однородными.

Работа с упражнением 33.

1. В лесном озере водились караси, плотва, щуки, лещи.

2. Осенние листья летят, кружатся, падают на землю.

3. Юркие, непоседливые синицы перелетают с дерева на дерево.

Микроитог:

-Что такое однородные члены предложения?

-Как связаны однородные члены предложения?

-С помощью чего отделяются однородные члены предложения друг от друга?

Работа с правилом (стр. 27)

После правила ответь на вопросы:

1)Что может являться однородными членами предложения? 2)Несколько подлежащих при одном сказуемом, это что? 3)Несколько сказуемых при одном подлежащем, это что? 4)Что еще является однородными членами предложения? 5)Как произносятся однородные члены?

Задание: Ребята, перед вами предложения. Вам необходимо определить, чем являются однородные члены предложения, не забывая ставить вопрос.

Река, берега и деревья залиты розовым светом. И. Никитин Гром перекатывается, грохочет, ворчит, рокочет, встряхивает землю. К. Паустовский Холодные, тяжелые тучи неслись над землей. А. Чехов В поле, в кустах жили серые куропатки. В. Бианки Неохотно и несмело солнце смотрит на поля. Ф. Тютчев

Сравним с таблицей (стр. 29)

Подведем итоги урока:

1)Давайте вспомним тему урока? 2)Что такое однородные члены предложения? 3)Какие члены предложения могут быть однородными? 4)Как определить в предложение однородные подлежащие? Однородные сказуемые? Однородные второстепенные члены предложения? 5)Что могут при себе иметь однородные члены предложения? 6)Как могут быть связаны однородные члены между собой и чем могут отделяться?

Домашняя работа

Страница 27, упражнение 34. Задание: необходимо списать текст, вставить пропущенные буквы и определить какими членами предложения являются выделенные однородные члены предложения.