СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Олимпиада по химии для 8 класса

Категория: Химия

Нажмите, чтобы узнать подробности

Материал для проведения школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по химии

Просмотр содержимого документа
«Олимпиада по химии для 8 класса»

Всероссийская олимпиада школьников по химии

школьный этап

2019-2020 учебный год


Задание 1.(6 баллов)

Молодой учитель химии Колбочкин подготовил карточки с символами элементов и подстрочных индексов, чтобы поиграть с ребятами в игру на составление формул бинарных соединений. Какие соединения учитель Колбочкин зашифровал, если в его чемодане лежали следующие карточки: MnK O 2 5 P O N 3Na2 2 O 2 7. При этом, каждая карточка может быть использована только один раз. Учтите, что лишних карточек у учителя нет и ни одна из карточек не потерялась.

Задание 2. (12 баллов)

Укажите химические формулы газов: азот, хлороводород, водород, аммиак, хлор, угарный газ, сероводород, углекислый газ. Какие из этих газов являются простыми веществами, оксидами, имеют окраску, характерный запах, ядовиты? Ответ оформите в виде таблицы, используя знаки «+» и «-».

Задание 3. (3 балла)

Кто из нас не мечтал разыскать сокровища, спрятанные когда-то, в глубине веков, морскими пиратами?! Если расположите элементы в определённом порядке, взяв за основу принцип построения периодической системы Д.И. Менделеева, то узнаете, как наверняка найти настоящий клад.

 Si – тон,   Ar – оящ,   Ne – др,   Fe – ад, Mg - э,   F – ий,   Cr – кл,  

Cl –аст, Li – хо,   Sc – ий,   N – рош,   Na – уг.

Запишите порядок расположения элементов в таблицу.

Задание 4 (19 баллов)

Расставьте недостающие коэффициенты в указанных схемах химических реакций. Общая сумма правильно расставленных коэффициентов буде равна относительной молекулярной массе негашеной извести.

Запишите со всеми коэффициентами химические уравнения 1-9 и вычислите значение общей суммы коэффициента.

схема химической реакции со всеми коэффициентами

сумма коэффициентов

1

Fe(OH)3  Fe2O3 + H2O


2

Fe2O3 + H2  Fe + H2O


3

Cr2O3 + HCl  CrCl3 + H2O


4

Cu(OH)2  CuO + H2O


5

Na +H2O  NaOH + H2


6

NaOH + HNO3  NaNO3 + H2O


7

CO2 + H2O  H2CO3


8

N2 +O2  NO


9

AlCl3 + NaOH  Al(OH)3 +NaCl





Задание 5 (12 баллов)

Одно из распространенных успокоительных средств – бромид калия. Это вещество применяют как в виде порошка, так и в виде раствора. Его принимают три раза в день по 1 столовой ложке (15 г) 3 %-ного раствора бромида калия. Какое число атомов брома и калия попадает в день в организм пациента? Сколько грамм калия и брома необходимо взять, чтобы получить дневную норму потребления бромида калия. Поэт Иосиф Бродский упоминал это лекарство так: "Здесь можно жить, забыв про календарь, глотать свой бром, не выходить наружу...". В каком смысле (простое вещество или химический элемент) в этом тексте используется слово бром? Ответ аргументируйте.


Задание 6 (20 баллов)

Установите соответствие, так, чтобы каждой цифре левого столбца соответствовала буква правого столбца.

название вещества

группа химической продукции

1. ацетон

J. растворитель

2. мочевина

D. удобрение

3. индиго

E. краситель

4. полиэтилен

C. пластмасса

5. ретинол

B. витамин

6. найлон

H. волокно

7. дихлофос

K. ядохимикат

8. метилоранж

G. индикатор

9. мрамор

F. строительный материал

10. уксус

А. пищевой консервант


Задание 7. (8 баллов)


Начав движение с верхней левой клетки и передвигаясь по горизонтали (влево или вправо) или вертикали (вверх или вниз), пройдите все клетки таким образом, чтобы из букв, приведенных в клетках, получилось правило по мерам предосторожности при обращении с химическими реактивами. Каждая клетка может использоваться только один раз.

Х

И

Р

Е

А

К

П

Р

О

Б

О

У

С

И

М

Е

И

И

Т

Я

З

Ь

А

В

К

В

Ч

Е

С

К

В

Ы

Н

Е

Л

Т

Ь

Н

А

Какие правила по технике безопасности работы с веществами ты знаешь?(3)

Задание 8. (3 балла)

Юный химик составил список химических явлений, которые можно наблюдать на кухне:

а) гашение соды уксусом при приготовлении теста;

б) растворение сахара в воде;

в) прокисание молока;

г) брожение сока;

д) плавание сливочного масла на горячей сковородке;

е) заваривание чая;

ж) горение газовой горелки;

з) кипение воды в чайнике.

Однако он ошибся и включил в список физические явления. Укажите их. Чем они отличаются от химических явлений?


Задание 9 (2 балла)

Отгадайте ребусы


1.




2.






















Ответы

Задание 1.

Вещества

Mn2O7 ( 2 балла)

K3N ( 2 балла)

P2O5 ( 2 балла)

Итого: 6 баллов

Задание 2.


азот

хлорово-дород

водород

аммиак

хлор

угарный газ

серово-дород

углекис-лый газ

Химическая формула

N2

HCl

H2

NH3

Cl2

CO

H2S

CO2

Простое вещество

+

-

+

-

+

-

-

-

Оксид

-

-

-

-

-

+

-

+

Окраска

-

-

-

-

светло-

зеленый

-

-

-

Характер-ный запах

-

+

-

+

+

-

+

-

Ядовит

-

+

-

+

+

+

+

-

За каждое действие по 2 балла, всего 12 баллов.


Задание 3.

Если расположить символы химических элементов в порядке возрастания их порядковых номеров, то из набора букв, записанных рядом с химическими знаками, получится фраза: «Хороший друг – это настоящий клад».


Задание 4

по 2 балла за каждое правильное уравнение реакции + 1 балл за правильно рассчитанную общую сумму коэффициентов, всего 19 баллов

схема химической реакции со всеми коэффициентами

сумма коэффициентов

1

2Fe(OH)3  Fe2O3 + 3H2O

6

2

Fe2O3 + 3H2  2Fe + 3H2O

9

3

Cr2O3 + 6HCl  2CrCl3 + 3H2O

12

4

Cu(OH)2  CuO + H2O

3

5

2Na +2H2O  2NaOH + H2

7

6

NaOH + HNO3  NaNO3 + H2O

4

7

CO2 + H2O  H2CO3

3

8

N2 +O2  2NO

4

9

AlCl3 + 3NaOH  Al(OH)3 +3NaCl

8


общая сумма коэффициентов = 56


Задание 5

Число атомов: 15*3*0,03=1,35 г – общая масса вещества бромида калия, которая попадает в организм. ( 2 балла)

Количество вещества n=m/M=0.0113 моль. ( 2 балла)

Число атомов калия и брома равны друг другу и равны соответственно Na*n=0.0113*6,02*1023=0,068*1023. ( 2 балла)

Масса калия равна n(KBr)*M(KB)=0,4407 г, ( 2 балла)

массу брома можно получить вычитанием 1,35 г–0,4407 г=0,9093 г, ( 2 балла)

либо также через количество вещества тогда масса получится 0,904 г.

Калий и бром– элементы. ( 2 балла)

Итого: 12 баллов

Задание 6.

по 2 балла за каждый правильный ответ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

J

D

E

C

B

H

K

G

F

A

Задание 7.

Химические реактивы нельзя пробовать на вкус. (5 баллов)

За каждое правило 1 балл.

Итого: 8 баллов

Задание 8.

Б, Д, Е


Задание 9.


1.Элемент

2.Синтез



Итого: 85 баллов