Олимпиада по литературе 9 класс

Олимпиада по литературе

9 класс

Задание №1. Дайте интерпретацию стихотворения Ивана Бунина «Детство», используя следующие вопросы и задания или предложив свой путь анализа.

1) Каков облик лирического героя в этом стихотворении?

2) Какими способами автор выражает его чувства и настроение?

3) Как элементы художественной структуры стихотворения помогают понять его содержание?

4) В чём философский подтекст стихотворения?

Детство

Чем жарче день, тем сладостней в бору

Дышать сухим смолистым ароматом,

И весело мне было поутру

Бродить по этим солнечным палатам!

Повсюду блеск, повсюду яркий свет,

Песок – как шёлк… Прильну к сосне корявой

И чувствую: мне только десять лет,

А ствол – гигант, тяжёлый, величавый.

Кора груба, морщиниста, так солнцем вся прогрета!

И кажется, что пахнет не сосна,

А зной и сухость солнечного света.

1903-1906

Задание №2. Найдите ошибки в определении термина басня.

Басня – жанр лирической прозы, в котором содержится открытое обличение действительности. Возникла в ХIХ веке и нашла отражение в творчестве М.Ю. Лермонтова и Ф.И. Тютчева.

Напишите исправленный вариант определения  термина.

Задание №3. Определите, что означают крылатые выражения. Укажите их авторов.

-  Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан.

-  Ещё одно, последнее сказанье – и летопись окончена моя…

-  Кукушка хвалит петуха за то, что хвалит он кукушку.

- Что имеем, не храним, потерявши, плачем.

Задание №4. Напишите сочинение-миниатюру на тему «Я хочу рассказать вам» (монолог незавёрнутого крана).

Задание №5. Допишите фамилии героев, а также укажите автора и произведение, в котором о них рассказывается:

-  Николенька И…

-  Алёша П…

-  Маша М…

-  Петруша Г…

-  Акакий Акакиевич Б…

-  Самсон В…

-  Тарас Б…