СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Олимпиада по теме "Окружность"

Категория: Геометрия

Нажмите, чтобы узнать подробности

Олимпиада по теме "Окружность" яркий пример того, как можно сделать изучение геометрии увлекатнельным и доступным для детей с ограниченными возможностями здоровья. 

Просмотр содержимого документа
«Олимпиада по теме "Окружность"»

Олимпиада по теме «Окружность» для детей с ОВЗ 5 класс

Цель: развитие пространственного мышления, закрепление знаний об окружности и круге в увлекательной форме.

Возраст участников: 5 класс

Длительность: 40–45 минут.
Формат: командный, по 3–4 человека

Подготовительный этап

  • Подготовить наглядные материалы: плакаты с окружностями, кругами, радиусами, диаметрами; реальные предметы круглой формы (тарелки, монеты, крышки).

  • Обеспечить участников материалами для творчества: цветными каранда-шами, фломастерами, ножницами, цветной бумагой, циркулями, линейками.

  • Разработать карточки с заданиями разного уровня сложности.

  • Предусмотреть тактильные материалы для детей с нарушениями зрения: объёмные модели окружностей, фактурные круги.

Задания олимпиады

    1. «Найди круг вокруг» 

Задача: найти и назвать предметы круглой формы в помещении.

  • Выполнение: участники осматривают комнату и называют предметы  (часы, тарелки, монеты и т. д.).

Оценка: 1 балл за каждый правильный ответ.

    1. «Собери пазл» 

Задача: собрать из частей круг.

  • Выполнение: участникам дают разрезанные на 4–6 частей круги разной величины. Нужно правильно сложить их.

Оценка: 2 балла за каждый собранный круг.

      1.  «Обведи и раскрась» 

Задача: обвести окружности разного диаметра и раскрасить их.

  • Выполнение: на листах бумаги нарисованы окружности 3–5 разных размеров. Нужно аккуратно обвести их и раскрасить в разные цвета.

Оценка: 1 балл за каждую аккуратно обведённую окружность + 1 балл за раскраску без выхода за линии.

      1. «Радиус и диаметр» 

Задача: научиться различать радиус и диаметр.

  • Выполнение: на готовых рисунках окружности нужно отметить: красным — радиусы, синим — диаметры. Дать 3–4 рисунка с разными вариантами.

Оценка: 2 балла за правильное обозначение каждого элемента.

  1.  «Волшебные превращения» 

Задача: превратить окружность в разные предметы.

  • Выполнение: детям дают 3–4 нарисованных круга и предлагают дорисовать их, превратив в солнышко, смайлик, колесо и т. д.

Оценка: 3 балла за каждую оригинальную идею с дорисовкой.

  1. «Тактильная окружность» 

Задача: на ощупь определить предметы круглой формы.

  • Выполнение: в мешочке лежат разные предметы (шар, кубик, треугольник, круг из картона). Нужно на ощупь найти круглые предметы.

Оценка: 2 балла за каждый правильно определённый круглый предмет.

7.  «Весёлый конструктор» 

Задача: составить фигуру из кругов разного размера.

  • Выполнение: используя вырезанные круги 3–4 размеров, создать картину (снеговика, робота, цветок).

Оценка: до 5 баллов за креативность и аккуратность.



Критерии оценки и награждение

Система баллов: каждое задание оценивается отдельно, баллы суммируются

Уровни достижений:

25–30 баллов — «Мастер окружности»;

18–24 балла — «Знаток круга»;

10–17 баллов — «Юный геометр»;

менее 10 баллов — «Новичок».

Награды: всем участникам сертификаты участия и памятные значки;  победителям грамоты и небольшие призы ( цветные карандаши, блокноты с геометрическим рисунком).