Олимпиадные задания по русскому языку

Код участника__________________________

по русскому языку для учащихся 3-х классов

Желаем успехов!

1. Что это? Запиши одним словом.

Её заваривают, затевая хлопотное дело; её просит дырявая обувь; она в голове у путаника; а бывает и во рту. _____________________

2.В каком глаголе отрицание НЕТ слышится сто раз? ________________

3. Составьте и запишите словосочетания, употребив существительные из скобок во множественном числе.

около речных (пристань) _________________________________________________

ветка (черешня) _________________________________________________________

шесть (килограмм) _______________________________________________________

пара (носок) ____________________________________________________________

у новых (скатерть) _______________________________________________________

продажа (полотенце) _____________________________________________________

4. Восстановите искажённые фразеологизмы. Запиши их в правильно.

Спустя манжеты _________________________________________________________

Он в математике кошку съел _______________________________________________

Делать из букашки слона __________________________________________________

Ходить уткой ____________________________________________________________

Бежал сломя нос _________________________________________________________

Сапоги супа просят _______________________________________________________

5. Из звуков, входящих в слово ПАЛИТРА, ученик составил слова:

пар, лапа, трап, лира, пир, тир, тара

Найдите среди этих слов три слова со звуками, которых нет в слове «палитра» подчеркни их.

6. Измени порядок слогов и букв, чтобы получились слова:

еникуч _________________ народи __________________

релката ________________ подорми __________________

7. Найди и подчеркни неудачно использованные слова и замени их более подходящими словами, близкими по смыслу.
Наши хоккеисты перещеголяли всех и получили высшую награду._______________
В посёлке год назад возвели несколько одноэтажных домов. ___________________
Он обратно опоздал на урок. ___________________

8. Какое из данных ниже слов может выразить и удивление, и сомнение, и

желание о чём-нибудь напомнить собеседнику? Подчеркни это слово.

Посиди, постой, полежи, побегай, помолчи.

9.Подбери русские пословицы, подходящие по смыслу к данным пословицам. Запиши их.
Вьетнамская: неторопливый слон быстрее достигает цели, чем резвый жеребец.

_______________________________________________________________________

Финская: тот не заблудится, кто спрашивает.

_______________________________________________________________________

Польская: как заяц в ананасе.

_______________________________________________________________________

10.Отгадайте слова, запишите ответы:

Шесть ос

На этой ОСЕ в сентябре позолота – О С . . А

А эта растет на лугу у болота – О С . . А

У этой на лапках зеленые иглы – . О С . А

На этой опасно устраивать игры – . О С . . . А .

Эта ОСА на Луну улетает – . О С . . . А . .

Эта ан солнце худеет и тает – . О С . . . . А

11.Запиши слова, которые получатся в результате сложения:

а) БА + музыкальный звук = белый хлеб удлиненной формы. ________________

б) Нота + участок земли, засаженный фруктовыми деревьями + А =______________

Спасибо за работу!

Ключ