Школьный этап
Олимпиадные задания по русскому языку и литературе для казахских школ
2020-2021 учебный год. 9 класс 1 тур
ТЕКСТ
Задания.
Прочитайте текст. Придумайте 2-3 заголовка.
Микроволновые печи для современных людей являются незаменимыми помощниками, поэтому широко используются в повседневной жизни. Они компактны и удобны, и искусные хозяйки используют их не только для подогрева или размораживания продуктов, но и для приготовления самых изысканных блюд. Несмотря на то, что микроволновая печь является довольно прочным и надежным изобретением, она тоже способна ломаться, что повлечет ремонт микроволновых печей, причем исключительно в сервисном специализированном центре. Производить самостоятельно ремонт данных устройств крайне опасно, так как СВЧ печи относятся к приборам с повышенной опасностью, они наделены высокочастотными излучениями, которые могут навредить здоровью.
Для того чтобы избежать скорого ремонта, а также максимально продлить время службы микроволновой печи, следует выполнять самые элементарные вещи - регулярно поддерживать прибор в чистоте, удалять жир и остатки пищи с внутренней и внешней поверхности печи, с дверцы и уплотнителя, а также кольца вращения и поворотного круга. После чистки микроволновки, необходимо протереть все ее поверхности насухо. Причем, включать прибор в сеть следует только после полного его высыхания, иначе может ударить током, а печи потребуется ремонт. Кроме того, работа устройства в «холостом» режиме, то есть при отсутствии внутри нее продуктов, неизбежно приведет к поломке. В микроволновке нельзя печь яйца, использовать плотно закрытые емкости, орехи в скорлупе, так как при перегреве они могут взорваться, повредив обшивку печи. Продукты в кожуре, такие, как, яблоки или сосиски, перед тем как готовить, необходимо проколоть. Современные микроволновые печи от известных производителей являются надежными устройствами, и только от самого пользователя во многом зависит, как долго они проработают без ремонта! 5 баллов
Ответьте на вопросы:
Что необходимо делать, для того, чтобы избежать скорого ремонта?1 балл
Почему современные микроволновые печи так популярны? 1 балл
Назовите причины, по которым производить ремонт печей самостоятельно опасно. 2 балл
«Нужно или нельзя?». Запиши слова в 2 колонки.
Слова для справок:
Регулярно поддерживать прибор в чистоте, печь яйца, размораживать продукты, работать в «холостом» режиме, использовать плотно закрытые емкости, включать после полного высыхания прибора, продукты в кожуре необходимо прокалывать, запекать орехи в скорлупе.
2 балла
Создайте рекламный буклет о микроволновой печи.
10 баллов
Грамматические задания.
Выпишите из текста 5 слов на безударную гласную в корне слова:
________________________________________________________________________________________________________
5 баллов
Выпишите из текста по 3 словосочетания с разными типами связи:
Согласование - _________________________________
Управление - ___________________________________
Примыкание - __________________________________
3 балла
Найти в тексте простое предложение, выписать и произвести полный синтаксический разбор.
________________________________________________________________________________________________________
10 баллов
Выписать предложение, соответствующее схеме:
[ - = ], и [ - = не только…, но и …]1 балл
Написать рассказ в стиле фэнтези на тему: «Жалобная книга природы».
| | Содержание и оформление 5 б. | Диапазон и точность языка 5 б. |
| 5 | Подробный, ясно обоснованный и очень хорошо проиллюстрированный ответ; достаточно раскрывает как простые, так и сложные идеи. Организация и структура текста на очень высоком уровне с четко описанным введением и заключением; раскрытые и связные аргументы. Текст оформлен в соответствии с выбранным форматом. | Хорошее и весьма уместное использование грамматических форм. Обширный словарный запас, ярко выраженный стиль письма. Последовательный и ясный ответ с незначительными ошибками. |
| 4 | Обоснованный ответ с большим разнообразием примеров и ссылок; хорошо раскрыты простые и некоторые сложные идеи. Текст хорошо организован с логическим развитием идей; демонстрирует умение аргументировать и делать заключения. Текст оформлен, некоторые структуры соответствуют выбранному формату. | Хорошее, соответствующее использование ряда грамматических форм; видна попытка использовать разнообразную лексику, стиль хорошо выражен. Ответ точен; ошибки не препятствуют передаче информации. |
| 3 | Ответ содержит некоторые примеры, но не всегда обоснованные; раскрывает простые идеи, но иногда недостаточно иллюстрирует примерами. Текст организован достаточно хорошо, но аргументы не всегда логически развиты. Текст неплохо оформлен, хотя конструкции не всегда полностью соответствуют выбранному формату. | Использует соответствующий ряд простых грамматических форм и повседневную лексику; проявляет не всегда уместное некоторое выражение стиля. Достаточно ясный ответ; ошибки заметны, но не препятствуют передаче информации. |
| 2 | Пытается обосновать затронутые пункты, но допускает много упущений и несоответствий; раскрывает только простые идеи. Текст имеет ограниченную структуру и слабые аргументы, мало соответствует выбранному формату | Использует простые предложения и слабый словарный запас; имеются повторы, стиль недостаточно выражен. Неправильное использование основных грамматических форм и ошибки в орфографии, затрудняющие понимание. |
| 1 | Неясный ответ, слабые примеры и ссылки в соответствии с темой; недостаточно попыток ответить на вопрос. Структура текста и раскрытие аргументов на низком уровне; идеи представлены беспорядочно. В тексте мало структуры и слабая связь с выбранным форматом. | Использованы очень простые модели предложений и лексика; большинство конструкций не завершено или неверно. Частые ошибки затрудняют понимание. |
10 баллов
Максимальный балл: 50 баллов
Школьный этап
Устный тур олимпиады по русскому языку в школах с казахским языком обучения
2020-2021 учебный год. 9 класс II тур
1. Прочитайте выразительно поэтический текст.
2. Определите тему и основную мысль - идею текста.
Охарактеризуйте художественно-изобразительные средства в тексте.
Составьте устное сообщение на тему ««Герой нашего времени... Кто он?»)».
Максимально – 50 баллов.
Критерии оценки:
правильное выразительное чтение – 10 б.
идейно-тематическая интерпретация текста – 10 б.
лингвостилистический анализ текста – 10 б.
устное сообщение по теме – 10 б.
отсутствие орфоэпических ошибок – 10 б.
В тот год осенняя погода
Стояла долго на дворе,
Зимы ждала, ждала природа.
Снег выпал только в январе
На третье в ночь. Проснувшись рано,
В окно увидела Татьяна
Поутру побелевший двор,
Куртины, кровли и забор,
На стеклах лёгкие узоры,
Деревья в зимнем серебре,
Сорок весёлых на дворе
И мягко устланные горы
Зимы блистательным ковром.
Всё ярко, всё бело кругом.
Зима!.. Крестьянин торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуя,
Плетётся рысью как-нибудь;
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая;
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.
Вот бегает дворовый мальчик,
В салазки жучку посадив,
Себя в коня преобразив;
Шалун уж заморозил пальчик:
Ему и больно и смешно,
А мать грозит ему в окно… А.С.Пушкин