Олимпиадные задания по математике для учеников 4 класса

Ф. И., класс _____________________________________________

Задача 1. В комбинации цифр 2015201520152015 вычеркните 7 цифр так, чтобы получилось наибольшее из возможных чисел. (1 балл)

Ответ: _____________________________________________________

Задача 2. Сумма двух чисел 715. Одно число заканчивается нулём. Если это нуль зачеркнуть, то получится второе число. Найди эти числа. (2 балла)

Ответ: _____________________________________________________

Задача 3.  В избушке Бабы Яги на двери кладовой висит замок. Замок кодовый. Нужно набрать на замке девять разных цифр (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) так, чтобы были верны получившиеся равенства. Известно только, где стоят цифры 1 и 3. Как расставить остальные? (2 балла)

Задача 4.  Котят было на 6 больше, чем цыплят, а ног все котята имели на 44 больше, чем все цыплята. Сколько было котят? (3 балла)

Решение:

Ответ: ____________________________________________

Задача 5.  Маша съела половину всех конфет и ещё одну, а Даша — половину остатка, и ещё осталось 5 конфет. Сколько конфет съела Маша? (3 балла)

Решение:

Ответ: _____________________________________________________

Задача 6.  3 цыплёнка и 2 гусёнка стоят 99 рублей, а 5 цыплят и 4 гусёнка стоят 183 рубля. Сколько стоит 1 цыплёнок и 1 гусёнок в отдельности? (4 балла)

Решение:

Ответ: _____________________________________________________

Задача 7. Лена, Рита и Оксана договорились купить к празднику 12 пирожных. Рита купила 5 штук по одной и той же цене, Оксана – 7 штук по той же цене, а Лена вместо своей доли пирожных внесла 24 рубля. Как Рите и Оксане разделить между собой эти деньги, если Лена, Рита и Оксана съели пирожных поровну?   (4 балла)

Решение:

Ответ: ______________________________________________________________________

Задача 8. Периметр треугольника равен 18 см. Первая сторона на 4 см короче второй, а вторая на 1 см короче третьей. Найди длину каждой стороны треугольника, если длины выражаются целым числом сантиметров.   (3 балла)

Решение:

Ответ: ______________________________________________________________________

Задача 9.  В хозяйстве Попа было 13 работников. Каждый работник съедал в день каравай хлеба. Поп принял на работу Балду.

Живет Балда в поповом доме,

Спит себе на соломе,

Ест за четверых,

Работает за семерых.

Поп прогнал лишних работников. Сколько караваев хлеба стал Поп экономить ежедневно?  (4 балла)

Решение:

Ответ: _____________________________________________________

Задача 10. Плитка шоколада состоит из 12 квадратиков тёмного и 12 белого шоколада (как на рисунке). Карлсон хочет вырезать из неё квадратик 2×2 так, чтобы белого и тёмного шоколада там было поровну. Сколькими способами он может это сделать? (3б)

Ответ: _____________________________________________________

Задача 11. Ефим по осени считает урожай. При этом он замечает, что:

• 3 мешка моркови и 2 куля гороха весят столько же, сколько 9 мешков картошки;

• 3 мешка моркови и 6 кулей гороха весят столько же, сколько 15 мешков картошки.

Один мешок картошки весит 10 килограмм. Сколько килограмм вместе весят 2 мешка картошки и 2 куля гороха? (3балла)

Решение:

Ответ: __________________________________________________                                        

   Ответы

Задача 1.  (1 балл)        552.152.015

Задача 2.    (2балла)      650 + 65 = 715

Задача 3.       (2 балла)   56 : 8 = 9 — 2 = 3 + 4 = 1 х 7

Задача 4.       (3 балла)    16 котят

Решение:

Пусть было x — цыплят, тогда x+6- котят.

4(x+6)−2x=44

4x+24−2x=44

2x=20

x=10

x+6=16

Ответ: 16.

Задача 5.  (3 балла)     12    

Решение:

Даша съела 5 конфет.

Остаток: 5+5=10 конфет.

Половина всех конфет: 10+1=11.

Маша съела: 11+1=12 конфет.

Ответ: 12.

Задача 6.    (4 балла)    15 руб. – цыплёнок, 27 руб. – гусёнок

Если 3 цыплёнка и 2 гусёнка стоят 99 рублей, то 6 цыплят и 4 гусёнка стоят 198 рублей. По условию 5 цыплят, то значит, 6 – 5 = 1 цыплёнок, и он стоит: 198 – 183 = 15 (руб.)

Отсюда стоимость 1 гусёнка =(99 – 15 х 3) : 2 = 27 руб.

Задача 7. (4 балла)    

Всего 4 балла: решение, пояснения  и ответ.

3 балла – приведено решение, нет пояснений, указан верный ответ.

2 балла — указан только ответ.

0- баллов задача решена неверно.

Решение: 

1 способ

1) 12 : 3 = 4 (п.) – съела каждая девочка.

2) 24 : 4  = 6 (руб.) – цена одного пирожного.

3) 5 – 4 = 1 (п.) – больше принесла Рита.

4) 6 х 1 = 6 (руб.) – должна забрать Рита.

5) 7 – 4 = 3 (п.) – больше принесла Оксана.          

6) 3 х 6 = 18 (руб.) – должна забрать Оксана. 

Ответ: 6 рублей – должна забрать Рита, 18 рублей должна забрать Оксана.

  2 способ

1) 12 : 3 = 4 (п.) – съела каждая девочка.

2) 24 : 4  = 6 (руб.) – цена одного пирожного.

3) 6 х 5 = 30 (руб.) – потратила Рита.

4) 30 – 24 = 6 (руб.) – должна забрать Рита.

5) 6 х 7 = 42 (руб.) – потратила Оксана.

6) 42 — 24 = 18 (руб.) – должна забрать Оксана.

Ответ: 6 рублей – должна забрать Рита, 18 рублей должна забрать Оксана.

Задача 8.    (3 балла)    3 см, 7 см, 8 см

Задача 9.        (4 балла)     3 каравая

Решение:  Всего 4 балла: решение, пояснение и ответ.

2 балла – записан ответ.                  0 баллов задача не решена.

13 работников – 13 караваев.

Балда – 4 каравая.

Балда (т.к. работает за семерых) + 6 работников = 4 каравая + 6 караваев =  10 караваев.

13-10 = 3 каравая.

Ответ: 3 каравая хлеба стал Поп экономить ежедневно.

Задача 10.    (3 балла)      12 способов.

Задача 11.    (3 балла)      

          50 кг  

1 мешок картошки весит 10 кг; 4 куля гороха – 6 мешков картошки(60 кг). 60 : 4 = 15 кг – 1 куль гороха. Значит 2 мешка картошки (20 кг) + 2 куля (30 кг) = 50 кг

1 вариант

Ф.И.____________________________________________ класс________

Задача. Сумма двух чисел равна 396. Оно из них оканчивается нулём. Если 0 зачеркнуть, то получится второе число. Запиши, какие это числа.

Ответ:

Задание 2.

Задача. Даша купила 4 книги. Все книги без первой стоят 240 рублей, без второй 310 рублей, без третьей 275 рублей, а без четвертой 300 рублей. Сколько рублей стоят все 4 книги вместе?

Выбери правильный вариант:

А) 1125 Б)400 В)375 Г) 325.

Ответ:

Задание 3.

Запиши пример и сосчитай.

При сложении нескольких чисел ученик допустил следующие ошибки: цифру единиц 2 он принял за 9 и цифру десятков 4 принял за 7. В сумме получилось 750. Найди верную сумму.

Ответ:

Задание 4.

На какое число надо умножить 15873, чтобы получить 222222?

(Пример в помощь: 15873×7)

Ответ:

Задание 5.

Реши уравнение. Выполни проверку.

6500: (Х×125-150)=65

Решение:

Ответ:

Задание 6.

Задание. Каждую букву замени цифрой так, чтобы получилось верное арифметическое равенство. Одинаковыми буквами заменяют одинаковые цифры.

ТРЮК

+ТРЮК

ЦИРК

Задание 7.

Вычисли сумму. Запиши ответ римскими цифрами.

MMDCXLVIII – MMDXXXIV=

Ответ: MMDCXLVIII = ;

MMDXXXIV = ;

Задание 8.

Задача. На экскурсию 123 школьника отправились на 2 автобусах. Затем из одного автобуса вышли 8 человек. Трое из них сели в другой автобус, а остальные поехали на машине. После этого в автобусах стало школьников поровну. Сколько пассажиров было в автобусах сначала?

Решение:

Ответ:

Задание 9.

Задача. Три брата поймали 29 карасей. Когда один брат отложил для ухи 6 рыб, другой 2 карася, а третий брат 3 рыбки. То у каждого осталось равное количество рыб. Сколько карасей поймал каждый из них?

Решение:

Ответ:

Задание10.

Задача. Ребята повели лошадей на водопой. Сколько было ребят и сколько лошадей. Если при подсчете оказалось 25 голов и 80 ног?

Ответ:

Задание11.

Задача. Веревку разрезали на 2 куска так, что один кусок оказался в 4 раза длиннее другого. Чему равна первоначальная длина веревки, если один кусок длиннее другого на 18см?

Решение:

Ответ:

Задание12.

Найди число. Число оканчивается цифрой 9. Если эту цифру отбросить и к полученному числу прибавить первое число, то получится 306216. Найди это число.

Решение:

Ответ:

Задание13.

Интересный вопрос.

Сколько существует двузначных чисел, в записи которых все цифры нечетные?

Ответ: чисел

Задание14.

Задача. От двух пристаней, расстояние между которыми по реке 72 км, одновременно вышли навстречу друг другу два катера. Скорость каждого катера в стоячей воде 18км/ч. Через сколько часов встретятся эти катера, если скорость течения реки 2км/ч?

Решение:

Ответ:

Задание15.

Задача. Если сторону квадрата, периметр которого 36 см, уменьшить в 3 раза, то получится ширина прямоугольника, периметр которого 22 см. Найдите длину этого прямоугольника и вычислите площадь. 
Решение:

Ответ:

Итого:

Ответы к школьному этапу всероссийской олимпиады школьников  по математике

Задача. Сумма двух чисел равна 396. Оно из них оканчивается нулём. Если 0 зачеркнуть, то получится второе число. Запиши, какие это числа.

Ответ: 360,36

1

Задание 2.

Задача. Даша купила 4 книги. Все книги без первой стоят 240 рублей, без второй 310 рублей, без третьей 275 рублей, а без четвертой 300 рублей. Сколько рублей стоят все 4 книги вместе?

Выбери правильный вариант:

А) 1125 Б)400 В)375 Г) 325.

Решение задачи ученик может не записывать, при оценивании учитывается только ответ.

Решение:

Общая стоимость Х 
( Х - 240 ) первая книга 
( Х - 310 ) вторая 
( Х - 275 ) третья 
( Х - 300 ) четвёртая 
============
Х = ( Х - 240 ) + ( Х - 310 ) + ( Х - 275 ) + ( Х - 300 ) 
240 + 310 + 275 + 300 = 1125 
Х = 4х - 1125 
3х = 1125 
Х = 375 ( руб ) общая стоимость книг

Или: (240 + 310 + 275 + 300): 3= 375 ( руб ) общая стоимость книг

Правильный ответ: В) 375

3

Задание 3.

Запиши пример и сосчитай. При сложении нескольких чисел ученик допустил следующие ошибки: цифру единиц 2 он принял за 9 и цифру десятков 4 принял за 7. В сумме получилось 750. Найди верную сумму.

Ответ: 379+371=750, 372+341=713

2

Задание 4.

На какое число надо умножить 15873, чтобы получить 222222?

(Пример в помощь: 15873×7)

Ответ: на 14

2

Задание 5.

Реши уравнение. Выполни проверку.

6500: (Х×125-150)=65

Х×125-150=6500: 65

Х×125-150=100

Х×125=100+150

Х×125=250

Х=250:125

Х=2

Корень уравнения-2

Проверка

6500: (2×125-150)=65

65=65

2

Задание 6.

Задание. Каждую букву замени цифрой так, чтобы получилось верное арифметическое равенство. Одинаковыми буквами заменяют одинаковые цифры.

ТРЮК 4260

+ТРЮК +4260

ЦИРК 8520

4

Задание 7.

Вычисли сумму. Запиши ответ римскими цифрами.

MMDCXLVIII – MMDXXXIV= CXIV

Ответ: 2648 - 2534 = 114

MMDCXLVIII = 2648;

MMDXXXIV = 2534;

CXIV=114

4

Задание 8.

Задача. На экскурсию 123 школьника отправились на 2 автобусах. Затем из одного автобуса вышли 8 человек. Трое из них сели в другой автобус, а остальные поехали на машине. После этого в автобусах стало школьников поровну. Сколько пассажиров было в автобусах сначала?

1).8-3=5(п.) – ехали на машине

2).123-5=118(ч.) – осталось в 2 автобусах

3).118:2=59(ч.) – в каждом автобусе

4).59+8=67(ч.) – в 1 автобусе

5).59-3=56(ч.) – во 2 автобусе

Ответ:67 чел., 56 чел.

3

Задание 9.

Задача. Три брата поймали 29 карасей. Когда один брат отложил для ухи 6 рыб, другой 2 карася, а третий брат 3 рыбки. То у каждого осталось равное количество рыб. Сколько карасей поймал каждый из них?

Решение:

1)6+2+3=11(рыб) на уху

2)29-11=18 (рыб) осталось

3)18:3=6 (рыб) у каждого осталось

4) 6+6=12(рыб) первый

5) 6+2=8(рыб) второй

6) 6+3=9 (рыб) третий

Проверка: 12+8+9=29 (рыб) всего поймали

Ответ: первый -12, второй -8, третий -9 рыб.

3

Задание10.

Задача. Ребята повели лошадей на водопой. Сколько было ребят и сколько лошадей. Если при подсчете оказалось 25 голов и 80 ног?

Ответ: 10 ребят и 15 лошадей

2

Задание11.

Задача. Веревку разрезали на 2 куска так, что один кусок оказался в 4 раза длиннее другого. Чему равна первоначальная длина веревки, если один кусок длиннее другого на 18см?

I способ:

1) 4-1=3 (части) - разница.

2) 18:3=6 (см) - длина первого куска верёвки.

3) 6+18=24 (см) - длина второго куска верёвки.

4) 6+24=30 (см) - общая длина верёвки.

II способ:

Предположим, что х см - длина первого куска верёвки, тогда 4х см - длина второго куска верёвки, также из условия задачи известно, что один кусок длиннее другого на 18 см, а именно (х+18) см

согласно этим данным составим и решим уравнение:

4х=х+18

4х-х=18

3х=18

х=18:3

х=6 (см) - длина первого куска верёвки.

4х=4·6=24 (см) или 6+18=24 (см) - длина второго куска верёвки.

6+24=30 (см) - общая длина верёвки.

Ответ: 30 см первоначальная длина верёвки.

2

Задание12.

Найди число.

Число оканчивается цифрой 9. Если эту цифру отбросить и к полученному числу прибавить первое число, то получится 306216. Найди это число.

Пусть первоначальное число Х
Потом мы выбросили последнюю цифру 9, следовательно (Х-9):10
Затем сложили и получилось 306216
Х+(Х-9):10=306216
11Х-9=3062160

11Х=3062160+9
11Х=3062169

Х=3062169: 11
Х=278379

Оценивается, только ответ ученика.

Ответ: 278379

4

Задание13.

Интересный вопрос.

Сколько существует двузначных чисел, в записи которых все цифры нечетные?

Ответ: 25 чисел

2

Задание14.

Задача. От двух пристаней, расстояние между которыми по реке 72 км, одновременно вышли навстречу друг другу два катера. Скорость каждого катера в стоячей воде 18км/ч. Через сколько часов встретятся эти катера, если скорость течения реки 2км/ч?

18+2=20(км/ч) – скорость 1 катера по течению

18-2=16(км/ч) – скорость 2 катера против течения

72: (20+16)=2 (ч.)

Ответ: через 2 часа встретятся эти катера.

4

Задание15.

Задача.  Если сторону квадрата, периметр которого 36 см, уменьшить в 3 раза, то получится ширина прямоугольника, периметр которого 22 см. Найдите длину этого прямоугольника и вычислите площадь. 

1) 36:4=9(см) – сторона квадрата 

2) 9:3=3 (см) – ширина прямоугольника 

3) 3*2=6 (см) – 2 ширины 

4) (22-6):2= 8 (см) – длина прямоугольника 

5) 8*3=24 (кв.см) 

Ответ: 24 кв. см.- площадь прямоугольника. 

2Максимальное количество баллов- 40

1 место-36-40 баллов

2 место-30-35 баллов

3 место-25-29 баллов

1. От прилагательных образуй имена существительные, которые называют людей

          богатый -__________________                хитрый — ____________________

         счастливый -_______________                грубый -_____________________

         крепкий -__________________               весёлый -____________________

1. Отгадайте и запиши пословицы по двум ключевым словам.
   Свет – тьма;

_______________________________________________________________________
Труд – лень.

_______________________________________________________________________
Встречают – провожают.

Погибай – выручай.

_________________________________________________________________________

1. «Наборщик». Из букв слова «ГОСУДАРСТВО» составьте как можно больше слов                (имена существительные в именительном падеже).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.  Отгадай и запиши слово.

          А) корень в слове снежинка  

            приставка в слове подъехали                    

           суффикс в слове лесник                            

           окончание в слове ученики            _________________________________________

Б) приставка в слове посмотрел

                корень в слове дороженька

                суффикс в слове лыжник           ___________________________________________

1. Определи какой частью речи являются подчеркнутые слова.

          В поля, не кошеных косой, (_____________ )

         Всё утро дождик шёл косой.(____________ )

        Дочь грома капля-егоза,

        Кончая свой высотный путь,

        Летела с круч, закрыв глаза,

        В лицо земли, боясь взглянуть,

        Скользнув с небесного стекла, (___________ )

         В ладонь цветка она стекла. (____________ )

6. В данных рядах найди слова, которые будут лишние и подчеркни их. Рядом напиши обобщённое название этих предметов.

        Василий, Фёдор, Иван, Петров, Семён________________________________

        Молоко, сметана, сыр, мясо, простокваша_____________________________

        Дождь, снег, град, гололёд, иней_____________________________________

        Футбол, волейбол, хоккей, плавание, баскетбол_________________________

1. Поставьте существительные в родительном падеже множественного числа

Килограммы-____________________ , апельсины-________________, сапоги-______________,

Помидоры-_______________________, ботинки-___________________.

1. Запиши 3 имени существительных, которые не изменяются по падежам

_______________________________________________________________________________

      9. Исправь   ошибки.

 Марозныи  узоры.

За  ноч  сильна  пахаладало.   На  стёклах   паевились   узоры.  Кто   наресовал  их?  На   халоднам   стикле   асидают   тёплые   поры. Ночю  ани   зостывают.  На них   нолипают другие  капелки.  Так   вы    растает   чюдесный   ресунак.

1. Прочитай «заколдованное» слово и вычеркни в нем «лишний» слог.

Сапохар, васуренье, оребрихи, балиранки.

_____________________________________________________________________________________________________

Ответы

1. (1 балл за каждое слово).

 Богатый — богач,  хитрый- хитрец

Счастливый — счастливец     грубый — грубиян

Крепкий- крепыш                весёлый — весельчак

2.(1 балл за каждую пословицу).

Ученье – свет, а не ученье – тьма.

Труд кормит, а лень – портит.

Встречают по одежке, провожают по уму.

Сам погибай, а товарища выручай.

3. (1 балл за каждое слово).

(год, гусар, град, грот, город, ода, оса, овраг, сода, сор, сорт, сало, сад, сосуд, суд, удар, угар, устав, удав, утро, ус, дар, дог, дот, дрова, дуст, досуг, дорога, ад, ар, авто, род, рот, ров, рог, рост, руда, рота, тур, враг, вода, вор…)

4. (1 балл за каждое слово)  подснежник  подорожник

       5. (1 балл за каждое слово)  

        В поля, не кошеных косой, (сущ.)

         Всё утро дождик шёл косой. (Прил.)

        Дочь грома капля-егоза,

        Кончая свой высотный путь,

        Летела с круч, закрыв глаза,

        В лицо земли, боясь взглянуть,

        Скользнув с небесного стекла,(сущ.)

         В ладонь цветка она стекла.(глаг.)

 6.(1 балл за каждое слово) 

Василий, Фёдор, Иван, Петров, Семён__    имена людей

 Молоко, сметана, сыр, мясо, простокваша__молочные продукты

  Дождь, снег, град, гололёд, иней__явления природы в зимнее время

  Футбол, волейбол, хоккей, плавание, баскетбол__спортивные игры с мячом

          7. (1 балл за каждое слово) Килограммы- килограммов , апельсины-апельсинов, сапоги-сапог,  помидоры-помидоров, ботинки-ботинок.

         8. (1 балл за каждое слово= 3 балла) Кино, пальто, шоссе, кофе

               9. (1 балл за каждое слово)        Морозные  узоры.

За  ночь сильно  похолодало.   На  стёклах   появились   узоры.  Кто   нарисовал  их?  На   холодном   стекле   оседают   тёплые   пары. Ночью  они   застывают.  На них   налипают другие  капельки.  Так   вырастает   чудесный   рисунок.

        10. (1 балл за каждое слово)

Сахар, варенье, орехи, баранки.

1.Образуйте новые слова, переставляя буквы, но не изменяя их количества.
Тьма- 
товар-
халва-
кобура-
теплица-

2.К данным устойчивым словосочетаниям допишите близкий по значению глагол в том же лице и числе.
Вставляет палки в колёса-
Обведёшь вокруг пальца-
Выбьетесь из сил-
Пропускает мимо ушей-
Зарубить на носу-

3. В каком ряду во всех словах есть звук [ к ] ? Подчеркните этот ряд.
Композитор, вдруг, кисель.
Кимоно, кишечник, прятки.
Друг, очерк, корешок.

4. Подчеркните слова с нулевым окончанием в форме родительного падежа множественного числа.
Макароны, помидоры, погоны, шорты, циркуль, корова, сапоги, яблоко, апельсин.

5. Разбери глаголы и прилагательное по составу.
Слепить игрушку, скупой человек, слепить глаза, склеить части, скупил книги. 

6. Укажите, какой частью речи являются выделенные слова.
Я смотрю – в избе мой брат,
У него шинель до пят.
Он с запиской отпускной
К нам пришёл на выходной.
Шурка – слесарь в мастерской.
Он такой степенный,
Представительный такой,
Прямо как военный. 

7. В каком из данных слов количество букв не совпадает с количеством звуков?
а) сел, б) съел, в) сяду, г) съешь, д) поешь.

8. Найдите неудачно использованные слова и замените их более подходящими словами, близкими по смыслу.

Наши хоккеисты перещеголяли всех и получили высшую награду.

В посёлке год назад возвели несколько одноэтажных домов.

Он обратно опоздал на урок.

9. Вставьте пропущенные окончания имён прилагательных и укажите их падеж.

На ручей ряб… и пёстр…
За листком летит листок, 
И струёй сух… и остр…
Набегает холодок. 


10. Найдите в стихотворении однокоренные слова.

Дождик льёт- кругом вода,
Мокнут столб и провода,
Мокнут кони и подвода,
Дым над крышами завода.
От бегущих быстрых вод
Задрожал водоотвод.
Протекает небосвод-
На земле водоворот,
А по лужам у ворот
Дети водят хоровод.

11. О чём идёт речь?
Его не кажут, им клюют, с ним оставляют.

12. Допишите окончания имён прилагательных в следующих словосочетаниях. 
Известн… кафе, 
старин… рояль, 
прозрачн… тюль, 
хохлат… какаду,
чёрн… вуаль,
горяч… кофе,
детск… шампунь,
стар… мозоль. 

13. Подбери русские пословицы, подходящие по смыслу к данным пословицам:
Вьетнамская: неторопливый слон быстрее достигает цели, чем резвый жеребец.

Финская: тот не заблудится, кто спрашивает.

Польская: как заяц в ананасе.

14. Поставь в словах ударение в соответствии с современными нормами русского языка.
Жалюзи, красивее, позвонят, торты, иконопись, балованный, ломота, искра.

Ответы к олимпиаде

1.Мать, отвар, хвала, уборка, петлица (5 баллов)
2.Мешает, обманешь, устанете, не слушает (прослушивает), запомнить (5 баллов)
3. 3 ряд (1 балл)
4. Макароны, погоны, шорты, корова, сапоги, яблоко (6 баллов)
5. С-леп-и-ть, скуп-ой, слеп-и-ть, с-кле-и-ть, с-куп-и-л (5 баллов)
6. Прилагательное, существительное, существительное, существительное (4 балла)
7. Съешь (2 балла)
8. Победили, построили, опять (3 балла)
9. Рябой, пёстрый-в.п.; сухой, острой- т.п.(4 балла)
10. Вода, вод, водоотвод, водоворот. (4 балла)
11. Нос (1 балл)
12. Известное, старинный, прозрачный, хохлатый, чёрная, горячий, детский, старая (4 балла)
13. Тише едешь, дальше будешь. Язык до Киева доведёт. Как сыр в масле. (3 балла)
14. Жалюзи, красивее, позвонят, торты, иконопись, балованный, ломота, искра. (4 балла)