Олимпиадные задания по русскому 3 класс

ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 3 класс

1. Чей нос называется также, как мелкая монетка:

а) коровы, б) медведя, в) мыши, г) свиньи, д) дельфина

2. К данным словам допиши по одному слову с таким же составом:

Стол – верхушка -

Поездка – стрела -

Полет – мостик -

1. Составь слово по опорным словам. Из первого слова бери первый слог, из второго –

второй, и так далее:

а) радость, задумал, коряга -

б) сияние, понедельник, поливает –

1. От слов, обозначающих признаки предметов, образуйте имена существительные,

которые называют людей.

Умный - веселый -

Хитрый - крепкий -

1. Догадайся, какую общую часть пропустили в словах, допиши эти слова:

.…..ник, ……а, …… ной, ……ок, ……истый.

__________________________________________________________________

1. Вот предложение:

Саша и Коля подружились с Юрой, у которого папа - фокусник.

К какому слову в нем относится слово КОТОРЫЙ ?

а) Саша, б) Коля, в) Юра, г) папа, д) фокусник.

7. Какое из этих слов можно переносить с одной строки на другую?

а) перья, б) ария, в) пояс, г) вздох, д) осел.

1. В каком слове количество букв и звуков совпадают? Подчеркни

Мать, беречь, вернешься, ясли, боюсь.

1. В каком примере не правильно назван звук? Подчеркни

поле – пэ,о,эль,е;

солнце – эс,о,эль,эн,цэ,е;

вечер – вэ,е,ча,е,эр

1. Определите род существительных:

радио - память -

шампунь - корень -

очередь - пальто -

мозоль - рояль –

1. Подчеркните существительное, которое не имеет формы множественного числа:

Фестиваль, знамя, листва, конкурс, врач.

1. Найдите главные члены предложения:

Площадь у кинотеатра пересекает трамвайная линия.

1. Вставьте пропущенные буквы, расставьте ударения:

Алф…вит, кр…пива, щ…вель, р…мень, к…л…метр.

14. Соедините стрелкой пары фразеологизмов-синонимов.

В двух шагах. Утереть нос.

Пускать пыль в глаза. С глазу на глаз.

Один на один. Рукой подать.

Заткнуть за пояс. Морочить голову.

1. Перед вами диктант, написанный учеником, нечасто посещавшим уроки

русского языка. Найди ошибки в тексте и исправь их.

Я шол полесной дарошке в диревну. Месносьть была мене знакома. В

чяше леса слышылся галасок малинофки. У апушки милькали галубые

калоколчики и белые рамашки на высокой ношке. Ат апушки к диревне

тенулась паляна. За паляной сенела речька. Около речьки паслось стадо.

1. Укажите номер лишнего слова в предложении:

1 2 3 4

Полярникам пришлось зимой зимовать на льдине.

А) 1;

Б) 2;

В) 3;

Г) 4.

1. К прилагательным подбери существительные с шипящими на конце.

Красивая ____________
чёрный ______________
колючий ______________