СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Олимпийские игры в Греции

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презента́ция (от лат. praesento — представление) — документ или комплект документов, предназначенный для представления чего-либо (организации, проекта, продукта и т.п.). Цель презентации — донести до аудитории полноценную информацию об объекте презентации в удобной форме. Презентация является одним из маркетинговых и PR инструментов.

Просмотр содержимого документа
«Олимпийские игры в Греции»

«Олимпийские игры  в древности»

«Олимпийские игры в древности»

ГРЕЧЕСКИЕ КОЛОНИИ  НА БЕРЕГАХ  СРЕДИЗЕМНОГО И ЧЁРНОГО МОРЕЙ

ГРЕЧЕСКИЕ КОЛОНИИ НА БЕРЕГАХ СРЕДИЗЕМНОГО И ЧЁРНОГО МОРЕЙ

«ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ В ДРЕВНОСТИ»

«ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ В ДРЕВНОСТИ»

КАКИЕ ФАКТЫ ПОДТВЕРЖДАЮТ МЫСЛЬ О ТОМ, ЧТО ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ БЫЛИ ЛЮБИМЫМ ОБЩЕГРЕЧЕСКИМ ПРАЗДНИКОМ?

КАКИЕ ФАКТЫ ПОДТВЕРЖДАЮТ МЫСЛЬ О ТОМ, ЧТО ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ БЫЛИ ЛЮБИМЫМ ОБЩЕГРЕЧЕСКИМ ПРАЗДНИКОМ?

 «ВСЕ В ОЛИМПИЮ!  СВЯЩЕННЫЙ МИР ОБЪЯВЛЕН!  ДОРОГИ БЕЗОПАСНЫ!  ДА ПОБЕДЯТ СИЛЬНЕЙШИЕ! »

«ВСЕ В ОЛИМПИЮ! СВЯЩЕННЫЙ МИР ОБЪЯВЛЕН! ДОРОГИ БЕЗОПАСНЫ! ДА ПОБЕДЯТ СИЛЬНЕЙШИЕ! »

ПЕРВЫЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ БЫЛИ ПРОВЕДЕНЫ  в 776 году до нашей эры

ПЕРВЫЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ БЫЛИ ПРОВЕДЕНЫ в 776 году до нашей эры

ПЕРВЫЙ ДЕНЬ  КЛЯТВА УЧАСТНИКОВ И СУДЕЙ

ПЕРВЫЙ ДЕНЬ КЛЯТВА УЧАСТНИКОВ И СУДЕЙ

 ВТОРОЙ ДЕНЬ   СОРЕВНОВАНИЯ В ГРУППЕ МАЛЬЧИКОВ:  БЕГ, БОРЬБА, КУЛАЧНЫЙ БОЙ  

ВТОРОЙ ДЕНЬ СОРЕВНОВАНИЯ В ГРУППЕ МАЛЬЧИКОВ: БЕГ, БОРЬБА, КУЛАЧНЫЙ БОЙ  

ТРЕТИЙ ДЕНЬ СОСТЯЗАНИЯ ВЗРОСЛЫХ АТЛЕТОВ - ПЯТИБОРЬЕ И КУЛАЧНЫЙ БОЙ

ТРЕТИЙ ДЕНЬ

СОСТЯЗАНИЯ ВЗРОСЛЫХ АТЛЕТОВ -

ПЯТИБОРЬЕ

И

КУЛАЧНЫЙ БОЙ

ЧЕТВЕРТЫЙ ДЕНЬ  ГОНКИ КОЛЕСНИЦ

ЧЕТВЕРТЫЙ ДЕНЬ ГОНКИ КОЛЕСНИЦ

ПЯТЫЙ ДЕНЬ  НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

ПЯТЫЙ ДЕНЬ НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

 ЛЕГЕНДАРНЫЕ АТЛЕТЫ  Милон Кротонский Феаген

ЛЕГЕНДАРНЫЕ АТЛЕТЫ Милон Кротонский Феаген

 ВОЗРОЖДЕНИЕ  ОЛИМПИЙСКИХ ИГР Пьер де Кубертен

ВОЗРОЖДЕНИЕ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР

Пьер де Кубертен

1. Первые Олимпийские игры состоялись в 750-м году до нашей эры. 2. Олимпийские игры греки посвящали богине Гере . 3. С наступлением ранней весны, в марте, у подножия горы Олимп начинались Олимпийские игры. 4. Эти игры особенно любили женщины, которые составляли не меньше трети зрителей, съехавшихся на Олимпийские игры. 5. Впервые на соревнования в Олимпии победителем в боксе оказался молодой перс, который превзошел в мастерстве остальных юношей. 7. Победителю в беге досталась главная награда – венок из золотых листьев. 8. Пятиборье – это участие одного человека в пяти видах спорта .

1. Первые Олимпийские игры состоялись в 750-м году до нашей эры.

2. Олимпийские игры греки посвящали богине Гере .

3. С наступлением ранней весны, в марте, у подножия горы Олимп начинались Олимпийские игры.

4. Эти игры особенно любили женщины, которые составляли не меньше трети зрителей, съехавшихся на Олимпийские игры.

5. Впервые на соревнования в Олимпии победителем в боксе оказался молодой перс, который превзошел в мастерстве остальных юношей.

7. Победителю в беге досталась главная награда – венок из золотых листьев.

8. Пятиборье – это участие одного человека в пяти видах спорта .

КАКИЕ ФАКТЫ ПОДТВЕРЖДАЮТ МЫСЛЬ О ТОМ, ЧТО ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ БЫЛИ ЛЮБИМЫМ ОБЩЕГРЕЧЕСКИМ ПРАЗДНИКОМ?

КАКИЕ ФАКТЫ ПОДТВЕРЖДАЮТ МЫСЛЬ О ТОМ, ЧТО ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ БЫЛИ ЛЮБИМЫМ ОБЩЕГРЕЧЕСКИМ ПРАЗДНИКОМ?

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: - Параграф 33, пересказ; - творческое задание : - придумайте рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя (п. 4 в учебнике, на стр. 154)

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

- Параграф 33, пересказ;

- творческое задание :

- придумайте рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя (п. 4 в учебнике, на стр. 154)

  Использованная литература  и ресурсы Интернета:   Арасланова О.В. Поурочные разработки по истории Древнего мира.5 класс. – М,: ВАКО, 2004. Вигасин А. А., Годер Г. И., Свенцицкая И. С. История Древнего мира: 5 кл. М., 1998. Иллюстрированная мировая история: Греки. – М.: Росмэн. – 1999.

Использованная литература и ресурсы Интернета:

  • Арасланова О.В. Поурочные разработки по истории Древнего мира.5 класс. – М,: ВАКО, 2004.
  • Вигасин А. А., Годер Г. И., Свенцицкая И. С. История Древнего мира: 5 кл. М., 1998.
  • Иллюстрированная мировая история: Греки. – М.: Росмэн. – 1999.