СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Онлайн урок 10.02.2015

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

 Апта        8- сынып

К?ні   10.02.15

Саба?  

Саба?ты? та?ырыбы

 

    XIX ?асырды?  60-70-жылдарында?ы ?аза?  хал?ыны? отарлы? езгіге ?арсы азатты? к?ресі. Орал,  Тор?айда?ы   к?теріліс.

Жалпы ма?саты

 

М?тінмен,ж?мыс істеп, ?зекті м?селелерді к?рсету.

 

 

О?у   н?тижесі

 

Сыни   т?р?ыдан  ойланады, б?рын?ы  біліммен   салыстырады.

Т?йінді идеялар

 

 

Тарихи  ма?ызын  ??ындыру,ізденпазды?  ?абілеттерін    щындап,  шы?армашылы? белсенділігін  дамыту.

Саба? бойынша м??алімні? жазбалары

 

М?галім немен айналысады

 

О?ушы немен айналысады

 

Алфавиттік  ж?йе ар?ылы топ?а б?леді.

 

 

Блум   таксономиясы  ?дісін  ?олданады.

 

 

О?ушылар?а   тапсырма  береді.

 

А-  о?ушы «Патша?а  хат  жазу»

  Патша  ?кіметіні?  іс  -?рекетіне  хат  жазу,  я?ни  ба?а беру.

В- о?ушы   Суретке  ?арап ЭССЕ  жазу

 

С-  о?ушы     кесте   толтыру  . жыл   бол?ан  о?и?а

 

 

 

С?ра?ты  ?а?ып   ал  ойыны   ар?ылы ?й  ж?мысына    о?ушылар жауап  береді.

 

  • топ?а

 

 1.Білу «К?терілісті?   негізін   білу»

2. Т?сіну: М?тінді о?у, мазм?ндау.

II-топ?а

3. ?олдану: «Т?сініктеме к?нделігі» т?сініксіз с?здермен ж?мыс. М-лы антифеодал, ша?ыра? салы?ы, т.б

4.Талдау: М?тінді с?ра?тар ар?ылы талдау. 5-6 с?ра?  дайындау

 III-топ?а

5.Жина?тау:  Б??ара  халы?тар ?андай  ?ысымны? т?рлерін к?рді тауып жазу.

6..Салыстыру: Тор?ай мен Орал ж?не Махамбет Исатай Тайман?лы к?терілістерін салыстыру.

Венн диограммасын   ??ру

 

 

 

 

 

 

 

 

Дерекк?здер ж?не жабды?тар:

 

 

 

 

 

АКТ,  карточкалар, о?улы?тар,  стикерлер.

планшет,   постерлер  т.б.

 

 

Кейінгі о?у

 

 

 

 

 

146- беттегі  Ма??ыстау  к?терілісі  та?ырыбын     о?у.

 

Саба?ты ба?алау

 

 

 

 

Топты?  ж?мыста  бірін- бірі ба?алау, формативті    ба?алау

Саба? бойынша ?згертулер