Описание действий, трудовых процессов

Описание действий,

трудовых процессов

Урок развития речи

Виды текстов – описаний:

• Описание внешности человека;
• Описание природы;
• Описание местности;
• Описание интерьера;

• Описание действий.

Описание действий

Деловое

(научное) Художественное

Описание действий

• Точность, последовательность.
• Воздействие на чувства читателя.
• Создание определенного настроения.
• Полное описание всех элементов процесса.
• Получение точного представления о характере и особенностях процесса.

Проверь себя!

Художественное описание действий

1. Воздействие на чувства читателя.

2. Создание определенного настроения.

Деловое (научное) описание действий

• Точность,

последовательность

2. Полное описание всех элементов процесса.

3. Получение точного представления о характере и особенностях процесса.

Деловое (научное) описание действий

• Как надуть мяч    Чтобы накачать воздух в камеру футбольного или волейбольного мяча, применяется специальный насос. Если его нет, можно воспользоваться обычным велосипедным насосом. В этом случае велосипедный вентиль вставляют в резиновую трубочку камеры и крепко затягивают шнурком.       Наполнив мяч воздухом настолько, чтобы при щелчке он звенел, следует перегнуть резиновую трубочку пополам, освободить вентиль, а трубочку в согнутом виде перевязать тонкой прочной бечевкой. Затем, сильно надавив на мяч, подсунуть трубочку под край разреза покрышки и затянуть шнуровку.

Художественное описание действий

• Итак, мяч в руках у Борьки, настоящий волейбольный мяч с покрышкой, сшитой из отдельных пластинок кожи. На швах кожа потерлась и побелела, нитки кое-где порвались, но на два футбольных тайма нам его хватит.       Остается его надуть, и можно играть.       Борька набирает в грудь побольше воздуха и начинает изо всех сил дуть в трубочку, которая, как поросячий хвостик, торчит из разреза покрышки. Лицо у него краснеет, глаза становятся круглыми-круглыми, он сам — словно волейбольный мяч. Нам смешно, но ... кулаки у Борьки крепкие, и мы не подаем вида.       Перехватив трубочку пальцами, он снова набирает в грудь воздух и снова дует. Мячик наполняется воздухом, и теперь уже он становится похожим на Борьку: такой же надутый и круглый.       Зажав кончик трубочки зубами, Борька достает из кармана веревочку и завязывает трубку. Потом складывает хвостик вдвое и снова перевязывает его шпагатом. Засунуть трубочку под покрышку он великодушно разрешает мне.

Описание действий

• … . грунтует жидкой глиной.
• … . сушит.
• … . грунтует олифой.
• … . сушит изделие.
• После этого …. грунтует алюминиевой пудрой.
• … . …. наносит рисунок.
• … . …. покрывает изделие лаком.
• … . сушит.

Слова для справок : потом, затем, сначала, наконец, теперь,

тотчас.

Слова для справок : осторожно, старательно, аккуратно, умело.

Проверь себя!

• Сначала грунтует жидкой глиной.
• Затем сушит.
• Потом грунтует олифой.
• Тотчас сушит изделие.
• После грунтует алюминиевой пудрой .
• Теперь аккуратно и точно наносит рисунок.
• Наконец старательно покрывает изделие лаком.

• Сушит.

Исправьте текст. Устраните неоправданное повторение наречия «потом»

Папа взял длинную рейку и распилил её пополам. Потом рубанком тщательно обстрогал её, сделал круглой. Потом шкуркой отшлифовал рейку, она стала гладкой, приятно в руки взять! Потом папа один конец аккуратно распилил, ловко вставил в этот распил фанерку и прибил её гвоздиками к полке.

Проверь себя!

• Папа взял длинную рейку и распилил её пополам. Потом рубанком тщательно обстрогал её, сделал круглой. Затем шкуркой отшлифовал рейку, она стала гладкой, приятно в руки взять! После этого папа один конец аккуратно распилил, ловко вставил в этот распил фанерку и прибил её гвоздиками к полке…

Лексическая работа

• РЕЙКА , 1. Плоский брусок, узкая тонкая доска. 2. Брус с делениями для определения высоты, уровня воды, глубины снежного покрова (спец.).
• РУБАНОК , Столярный строгальный инструмент в виде деревянной колодки с широким, наклонно поставленным лезвием внутри.
• ФАНЕРА 1. Тонкие листы древесины для облицовки столярных изделий. 2. Листовой древесный материал - склеенные пластины с перекрестным расположением волокон древесины.

«Свободный микрофон»

• На уроке мне больше всего запомнилось... 
• Меня удивило то, что...
• После урока я расскажу свои друзьям о...
• Ещё мне хотелось бы узнать...
•   Знания, полученные на уроке, я могу использовать в...
• Лучше всех на уроке работал...

Спасибо за урок!