Определение творческих особенностей

Диагностика на тему:

« Определение творческих способностей

Студентки I курса

отделения ШО и ПИ

Овчинниковой Виктории

Преподаватель: Великановская Л.А.

ЕЙСК, 2018 г

"Определение творческих способностей"

Инструкция:

Уважаемые обучающиеся, выберете в каждом утверждении тот ответ, с которым вы согласны больше.

1. Вам больше нравится:

а) сочинять книги;

б) читать книги;

в) слушать пересказ книги.

2. Вы любите:

а) выступать в роли актера;

б) выступать в роли критика;

в) выступать в роли зрителя.

3. Вы предпочитаете:

а) придумать новые способы выполнения работ;

б) работать по образцу;

в) отложить работу.

4. Вы бы хотели:

а) отправиться в экспедицию;

б) путешествовать на корабле;

в) отдыхать на пляже.

Анализ исследования осуществляется следующим образом:

за каждый ответ "а" начисляется 2 балла, "б" – 1 балл, "в" – 0 баллов. По количеству набранных баллов педагог может сделать следующие выводы:

1. больше 6 баллов – вы обладаете творческими способностями на высоком уровне;

2. От 5–3 балла – у вас проявляются творческие способностями, но вы часто сомневается в правильности их применения;

3. Ниже 2 баллов – вы чаще всего выполняет работу по шаблону.