Орфографический тренинг "Правописание безударных гласных в корне слова", "Правописание чередующихся гласных в корне слова"

Орфографический тренинг «Правописание безударных гласных в корне слова», «Правописание чередующихся гласных в корне слова»

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Графически обозначьте корень в словах.

Пол…скать белье – пол…скать ребенка

Отв…рить в…рота – отв…рить к…ртофель

Пос…деть на ск…мейке – пос…деть от старости

Разв…ваться н…рмально – разв…ваться на ветру

Пом…рить друзей – пом…рить платье.

1. Вставьте пропущенные буквы, графически обозначьте корень слова

А) Оз…ряет, з…рница, з…рька, ог…рок, заг…р, подг…реть, разг…релся, оз…рил, з…рянка, пахло г…рью, обг…ревший, оз…ренный, дог…рает

Б) Зам…раю – зам…реть, наб…рал – наб…ру, зад…рает – зад…рет, выт…рать – выт…реть, отп…рать – отп…реть, вым…рать, - вым…реть, прот…рать – прот…реть

В)Прор…стание семян, ответвление отр…стков, возр…стной, выр…с хвост, подск…чил, доск…кала, выск…чка, р…сток, отр…сль

Г) Расст…лать – расст…лить, разж…гать, разж…г, поч…тать, поч…т, подж…гать, подж…г, сж…мать, см…нать

Д) Изл…жить, предл…гать, распол…женный, соприк…сается, к…снулся, открытая р…внина, подр…внять, ср…внять с землей, прик…сновение

1. К данным ниже словам подбери проверочные, обозначь корень

Уд…вление - _____________

С…ледочный - ____________

Упр…стить - _____________

Ск…зитель - ______________

Прох…дило - ______________

К…зался - ________________

Дов…рительно - ___________

1. Вставь пропущенные буквы, выполни морфемный разбор слов:

Выр…стает, предл…жение, заг…релся, тр…винка, х…л…док