Организация обучения лиц с ОВЗ

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ В школе ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ А.Н.Шкляева МКОУСОШ № 6

Закон определяет обучающегося с ограниченными возможностями:

Лицо, имеющее недостатки в физическом/психологическом развитии.

Лицо, имеющие ограниченные возможности здоровья, подтвержденные ПМПК.

Лицо, нуждается в создании специальных условий при обучении.

Лицами с ОВЗ могут быть дети-инвалиды, дети с отклонениями в поведении, дети с задержкой психического развития и т.д.

Обучение детей с ОВЗ

Может быть организовано совместно с другими обучающимися, в отдельных классах, в отдельных организациях. В данном случае многое зависит от того, какие именно проблемы со здоровьем у ребенка.

Если ребенок имеет возможность ходить в массовую школу и есть соответствующие рекомендации ПМПК и врачебной комиссии, то он сможет обучаться со всеми детьми.

Есть дети, которым необходимо посещение специальных школ (глухонемые дети, дети с серьезными проблемами зрения, дети с умственной отсталостью, с расстройствами аутистического спектра и т.д.) (п.5 ст.79 Закона).

Определением траектории развития и обучения в школе детей с ОВЗ  занимаются городские ПМПК.

Прием лиц с ОВЗ в школу

Прием лиц с ОВЗ в школу проходит в соответствии с общим порядком поступления ребенка в школу.

Здесь стоит отметить, что результаты медицинского обследования перед поступлением в школу и результаты обследования ПМПК не должны содержать в заключении противопоказаний к поступлению в массовую школу.

Поэтому, если нет противопоказаний, то ребенку с ОВЗ  не могут отказать в поступлении в школу.

Здесь стоит отметить, что совместное воспитание и обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих таких ограничений, не должно отрицательно сказываться на результатах обучения последних.

Организация обучения на дому лиц с ОВЗ

Дети с особыми потребностями могут обучаться на дому, для них может быть организовано домашнее обучение.

Основанием для обучения на дому является медицинское заключение, а не заключение ПМПК.

Специальные условия обучения

• Детям с ОВЗ, которым по результатам ПМПК было рекомендовано обучение в обычной школе по адаптированной программе, могут потребоваться специальные условия обучения (ст. 79 Закона). Стоит отметить, что рекомендации, которые дают ПМПК в своем заключении являются обязательными к исполнению в образовательном учреждении, в котором учится ребенок с ОВЗ (Регион)

• Чтобы обучающийся с ОВЗ мог полноценно обучаться в образовательных учреждениях применяются  принципы инклюзивного образования . Это означает, что особым детям должен быть обеспечен равный доступ к образованию с учетом различных потребностей и индивидуальных возможностей.   

Что такое специальные условия обучения?

Специальные условия обучения — это условия обучения и воспитания, которые включают в себя:

• использование специальных образовательных программ, методов обучения;
• использование специальных учебников, учебных пособий, технических средств;
• предоставление услуг ассистента/тьютера;
• проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий;
• обеспечение доступа в здание образовательной организации;
• использование дистанционных образовательных технологий;
• предоставление обучающемуся с ОВЗ психолого-педагогических, медицинских, социальных услуг, обеспечивающих адаптивную, безбарьерную среду обучения и жизнедеятельности.

Учебно – материальная база, благоустройство, оснащенность.

Школа имеет материально-техническую базу, позволяющую успешно осуществлять образовательные отношения.

Для этого функционируют здания, расположенные по ул. 50 лет Октября, д.51 и по ул. Федосеенко, д.67.

Общее количество аудиторий для проведения занятий для обучающихся – 27 (ул. 50 лет Октября, д.51);9 (ул. Федосеенко, д.67);

количество кабинетов-лабораторий – 2; компьютерных классов – 2;

кабинет технологии – 1; мастерская – 1; актовых зала – 2; спортивная площадка – 1;

кабинет дистанционного обучения – 1; библиотек – 2; административных и служебных помещений - 7.

В школе имеются в наличии технические средства обучения: мультимедийных проекторов – 28;

проекторов с элементами интерактивной доски – 3; компьютеров – 46; ноутбуков – 19;

оборудованное рабочее место зам. директора школы – 4;

Оборудованное рабочее место библиотекаря школы – 1; оборудованное рабочее место секретаря – 1; телевизоров – 2;

портативная звукозаписывающая студия – 1;

интерактивная мобильная система – 2;

портативная система звукоусиления – 1,

фотостудия – 1, специализированный программно-аппаратный комплекс для слабослышащих детей,

специализированный программно-технический комплекс для детей с ОВЗ с нарушением ОДА СТПК,

3D – принтер - 1, 3D ручки – 2.

Обучающиеся и педагоги имеют возможность выхода в Интернет. Функционирует электронная почта.

В школе достаточно хорошая библиотека, фонд который составляет 32   220 книг, в том числе учебников 993

Для занятий спортом актовые залы функционируют как спортивные, с лета 2013 года работает многофункциональная спортивная площадка, дополнительно во дворе школы имеется беговая дорожка, полоса препятствий, футбольное и волейбольное поля. Горячее питание осуществляется в школьной столовой, рассчитанной на 60 мест.

В школе имеется школьный автобус, который доставляет детей в МКОУ СОШ №6 из с. Новая Мельница,

из микрорайона города Пески.

Числовой отчет об обучающихся МКОУ СОШ № 6, имеющих статус

ребенок-инвалид, ребенок с ОВЗ

Имеют только инвалидность

8 обучающихся

Имеют ОВЗ и инвалидность

Имеют определение ОВЗ

7 обучающихся

4 обучающихся

Итого-19