Организация освоения краеведческого компонента во внеурочной деятельности при работе с младшими школьниками

• Любовь к родному краю – один из вернейших признаков любви к своей стране. К.Г. Паустовс кий

Организация освоения краеведческого компонента во внеурочной деятельности при работе с младшими школьниками

• Изучение краеведческого материала в начальной школе способствует:

• Развитию интересов
• Расширению кругозора
• Формированию познавательной самостоятельности
• Формированию профессиональной направленности

• Краеведческий уголок

• Организация краеведческой деятельности
• Формирование интереса к истории родного края
• Воспитание гражданственности и патриотизма
• Развитие поисково-информационных умений
• Развитие воображения
• Формирование мировоззрения о прошлом и настоящем родного края, о людях которые оставили значимый след в истории региона

Активизация познавательной деятельности учащихся

Осуществление межпредметных связей

Воспитание патриотизма

Функции краеведческого уголка

Связь обучения с жизнью

Наглядность в обучении

Эффективность краеведческого уголка

1. Материал уголка – это источник получения новых знаний, которые способствуют расширению кругозора

2. Краеведческий уголок и информация в нем работает на постоянной основе

3. Материалы в краеведческом уголке собраны и представлены самими учащимися

Экскурсии

• Экскурсии играют значимую роль в изучении и восприятии информации. Несут в себе коммуникативный характер:

• Сплочение коллектива
• Объединение интересов
• Совместные проекты детей на основе полученных новых знаний

Природоведческие

Исторические

Экскурсии

Производственные

Краеведческие

ПРИРОДОВЕДЧЕСКИЕ

ЭКСКУРСИИ

• Наблюдение за природой родного края, знакомство с ее особенностями.

• Такой вид экскурсий способствует формированию и воспитанию бережного отношения к природе.

• Исторические экскурсии На таких экскурсия дети знакомятся с историей своей местности, узнают о людях прославивших свой край, о подвигах героев. Исторические экскурсии формируют нравственные качества школьников, расширяют исторические знания и прививают любовь к истории своего края.

• Краеведческие экскурсии

• Эффективная форма изучения краеведческого материала
• Способствует:

• Расширению кругозора
• Развитию интеллектуальных способностей

• Формирует коллективистские качества школьников в процессе совместной деятельности

• Экскурсии на производство

• На этих экскурсиях дети знакомятся с сельскохозяйственным и промышленным производством своего края

Спасибо за внимание!