Организация рефлексии на уроках

Организация рефлексии на уроках

Подготовила: Селукова А.В.

Учитель математики

Понятие «Рефлексия»

• Рефлексия – размышление о своем внутреннем состоянии, самоанализ. (Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка)
• Рефлексия – размышление, полное сомнений, противоречий; анализ собственного психического состояния. (Современный словарь иностранных слов)
• В современной педагогике под рефлексией понимают самоанализ деятельности и ее результатов

Функции рефлексии

• диагностическая функция – выявление уровня взаимодействия между участниками педагогического процесса, уровня эффективности данного взаимодействия, отдельных педагогических средств;
• проектировочная – предполагает моделирование, проектирование предстоящей деятельности, взаимодействия, целеобразование в деятельности;
• организаторская – выявление способов и средств организации продуктивной деятельности и взаимодействия;
• коммуникативная - рефлексия как условие продуктивного общения педагога и воспитанника;
• смыслотворческая – формирование в сознании участников педагогического процесса смысла их собственной деятельности, смысла взаимодействия;
• мотивационная – определение направленности и целевых установок деятельности;
• коррекционная - побуждение участников педагогического процесса к корректировке своей деятельности, осуществляемого взаимодействия .

Когда проводить?

• Рефлексию можно проводить на любом этапе урока, а также по итогам изучения темы, целого раздела материала.

Формы рефлексии

• Индивидуальная рефлексия: ученики пишут свои мысли и чувства по поводу урока на специальных карточках или в дневниках.
• Групповая рефлексия: учащиеся обсуждают свои впечатления от урока в мини-группах, затем представляют свои выводы всему классу.
• Фронтальная рефлексия: учитель задает вопросы о том, что ученики узнали на уроке и что они думают о нем, ученики отвечают на эти вопросы.
• Письменная рефлексия: после урока ученики пишут эссе или краткие заметки о своих впечатлениях, успехах и трудностях.
• Визуальная рефлексия: ученикам предлагается нарисовать свои впечатления от урока или создать коллаж из картинок, которые отражают их мысли.

• Символическая Устная Письменная
• Символическая
• Устная
• Письменная

• коллективная, групповая, фронтальная, индивидуальная
• коллективная, групповая, фронтальная, индивидуальная

• Эмоциональная Рефлексия деятельности
• Эмоциональная
• Рефлексия деятельности

Виды рефлексии

По содержанию

По форме деятельности

По цели

Эмоциональная рефлексия

Рефлексия деятельности

Рефлексия содержания материала