«Организация воспитательного пространства младших школьников с целью социализации»

Филиал НЦПК « Өрлеу»

Институт повышения квалификации педагогических работников Алматинской области

Выполнили:

Бейсебаева.А.Е.

Талгарский район

СГОД № 8 им. Ю.Гагарина.

Саханова.С. К. Карасайский район

Сш. им . М.Габдуллина. с ДМЦ

« Организация воспитательного пространства младших школьников с целью социализации »

План

• Введение : В.А.Сухомлинского

• Эмблема проекта и схема целей, этапов, содержание, пути реализации. Стр.
• Психолого – педагогические особенности в младшем школьном возрасте. Стр.
• Формы работы классного руководителя по социализации младших школьников в условиях общеобразовательной школы.
• Практическая работа по изучению опыта социализации младших школьников в условиях общеобразовательной школы.
• Описание раьоты классного руководителя по социализации младших школьников в условиях общеобразовательной школы… стр.

• Заключение . Ожидаемый результат. стр.
• Используемая литература. Стр.

«Организация воспитательного пространства младших школьников с целью социализации.»

«Детство - важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».

Эти слова В.А. Сухомлинского актуальны и сегодня

Эмблемой нашей проэкта является корабль, плывущий по волнам, который олицетворяет собой весь процесс воспитания. Каждая часть эмблемы символизирует какой-либо компонент целостной структуры, включающей в себя:

где  цель  отражает конечный результат педагогического взаимодействия, к которому стремятся и педагог, и ученик.  Принципы   предназначены для определения основных  направлений и форм  достижения целей. Этапы служат для упорядочения воспитательной работы. И, наконец,  система управления  связывает воедино все  субъекты  воспитательной среды и распределяет их роли, права и обязанности.

Цель проекта – формирование личности ребенка, его моральных качеств. Одним из путей реализации этого проекта является  воспитательная работа  школы.

Принципы воспитательной

системы:

1. Принцип самостоятельности.

2. Принцип творческой активности.

3. Принцип сотрудничества.

4. Принцип выборности.

5. Принцип целостности учебно-воспитательного процесса.

Учебная деятельность

Формирование воспитательного пространства

Не учебная деятельность

Формирование воспитательного пространства

Не учебная деятельность

Учебная деятельность

Социализация человека начинается с самого раннего возраста и продолжается на протяжении всей его жизни.

Ребенок тесно связан с…